描寫關于愛護小樹的作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫關于愛護小樹的作文，歡迎大家分享。

　　描寫關于愛護小樹的作文1

　　春光明媚的一天，王強吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。

　　只見老爺爺直徑走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。

　　過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：“我在聽小樹說話呢。”王強說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會說話呢？”“可它有生命呀！”王強被說得張口結舌。

　　過了一陣子王強才反應過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀？”小樹它在哭，因為你快要把它的根弄斷了，”王強聽了羞愧極了，忙說：“老爺爺，那您快跟小樹說我以后不敢了。”

　　老爺爺說：“小樹已經聽到你說的話了，也原諒你了。”“謝謝老爺爺！”

　　小朋友，記得愛護花草樹木哦！

　　描寫關于愛護小樹的作文2

　　星期天早上，小冬和小蕾到公園里鍛煉身體。看到許多人都在舞刀弄劍的，小冬也隨著練起了拳腳他對著面前的小樹踢腿揮拳，嘴里還不自覺地“嗨嗨”地喊了起來。

　　小蕾把皮筋拴在兩棵小樹之間，跳了起來。

　　正當他們玩得起勁時，忽聽一個聲音傳來：

　　“住手不許搖動小樹。”

　　原來一個叔叔走了過來。叔叔蹲下身子，扶撫摸著小樹。叔叔說：“小朋友小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動，或者折斷，它們會死的。你們可要愛護小樹呀！”

　　聽了叔叔的話，小冬不好意思地撓著頭，小蕾說：“叔叔，我們錯了，以后絕不這樣了啦。我們還要勸阻別的小朋友也愛護樹木。”叔叔聽了，笑了起來說：“知錯就改就是好孩子。”于是，他們一起為小樹繞上繩子。

　　最后他們和叔叔道了一聲“再見”就蹦蹦跳跳地走了。

　　描寫關于愛護小樹的作文3

　　一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹旁，看見一個穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長著嫩葉的小樹來系皮筋，小樹的腰都被皮筋拉彎了。

　　小明看見了，立馬上前扶住小樹，小華走過來，一本正經地對他說：“我有個更好的辦法，跟我走!”他們二話不說，立刻跑回屋子取了兩個小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對小妹妹說：“以后別傷害小樹了。”小妹妹點點頭。為了讓小樹不再受傷害，他們還在小樹上掛了個木牌，上面寫著“請愛護小樹”。

　　樹葉隨風飄起，好像在對他們表示感謝呢!

　　描寫關于愛護小樹的作文4

　　一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來到樓下。小紅說：“我們只有兩個人，少了一個人怎么玩啊!”小明想了想說：“那邊有小樹，我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了。”小紅說：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。

　　這時一位大哥哥走過來說：“小同學，不要把橡皮筋掛在樹上，這樣小樹會受傷的，我們要愛護小樹，那邊有兩個凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點了點頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過來，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數數。

　　忽然，大哥哥提議說：“我們去給每棵小樹掛上請愛護小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的點點頭，他們一起動手，很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護小樹”的牌子!

　　我們要做到“愛護樹木，人人的責”。

　　描寫關于愛護小樹的作文5

　　星期六，我和媽媽步行去鋼琴老師家回課。雖然有太陽，但是北風吹在臉上還是像刀割一樣，生疼生疼的。

　　走在路上的時候，我看見幾位園林工人正在寒冷的風中一手提著水桶，一手拿著刷子，不停地在小樹上來回刷著，他們的鼻子通紅通紅的。我奇怪地問：“媽媽，這些園林工人在干什么？”媽媽緊了緊外衣，說：“他們正在給小樹刷石灰水，秋天結束的時候，許多害蟲都從土里爬到接近泥土的樹皮里，依靠樹干里的養分過冬。刷上石灰水，可以把那些害蟲消滅，來年樹木能夠長得更加健康。”我問媽媽：“每棵樹都要刷嗎？”媽媽點點頭。我看了一眼望不到盡頭的行道樹，心里忍不住想：那樣一棵一棵地刷下去，要刷多久啊！這么冷的天，園林工人可真辛苦啊！在花壇里，一群工人正在給幾棵小樹綁草繩，沒等媽媽問，我就對媽媽說：“這個我知道，這是在給小樹‘穿衣服’呢！”媽媽緊了緊我的圍巾，笑瞇瞇地說：“你真聰明！”

　　回來的時候，那一段人行道上的樹都已經被園林工人刷完了，一長排挺拔的樟樹，被刷上了幾乎一樣高的白色石灰水，看上去格外美麗。我心里不禁感嘆，正是園林工人精心地呵護，當年的.小樹才會長得如此茁壯，而我們的城市因為這些綠樹而變得更加美好！

　　描寫關于愛護小樹的作文6

　　今天，老師教了我們愛護小樹，接下來就讓我通過一個故事來告訴你們如何愛護小樹吧!

　　今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。

　　老爺爺把腿搭在了樹枝上，只見樹葉紛紛飄落了下倆，并且發出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說：“哎喲，哎喲!好痛，是誰在壓我呀!”

　　這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹的樹枝肯定會被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是，她走到老爺爺的身邊說：“老爺爺，您這樣做會傷害小樹的，請您不要這樣做。”老爺爺聽后羞愧地低下了頭，不好意思地說：“小朋友，你說得對，我以后再也不在樹枝上鍛煉了，我這就去其他地方。”

　　描寫關于愛護小樹的作文7

　　春天來了，小區里栽上了許多小樹。一天，天氣十分晴朗，小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹上，他們歡快的跳皮筋。風吹著小蘭的頭發，辮子好像飛起來一樣。突然丁丁看到小樹在左右搖擺，樹根似乎都快松動了。可憐的小樹好像在說：“別跳了，別跳了，好痛呀”！丁丁趕緊上前扶著小樹。

　　這個時候一個帶著紅領巾的小哥哥走了過來。他對小蘭和丁丁說：“你們這樣對小樹不好，它會很疼的。樹是人類的朋友，是我們寶貴的財富”。小蘭和丁丁聽完后羞紅了臉！

　　小哥哥帶著丁丁拿來兩個凳子，把皮筋綁到了凳子上。然后對小蘭說：“你繼續玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來。

　　過了一會，小哥哥拿了幾張紙，紙上面寫著“請愛護小樹”。他對丁丁說：“我們一起來告訴大家愛護小樹吧”。于是他們兩個就把紙條都貼在了附近的小樹上。

　　最后小哥哥對小蘭和丁丁說：“這樣小樹就安全了”！

　　描寫關于愛護小樹的作文8

　　星期日的上午，微風習習，萬里無云，小麗和張明在小區門口的椿樹林里玩跳皮筋，張明扶著弱不禁風的小椿樹，小麗則在開心的跳皮筋，玩的真高興啊！

　　這時，一個眉清目秀的少先隊員走來，焦急地說：“你們在干什么！這樣會傷害小椿樹的！”小麗雙手叉腰，眼睛一閉，嘴巴一撇，不屑一顧地說：“這有什么了不起，小樹又不疼！”少先隊員抓抓頭，生氣地說：“小樹也有生命啊！”小麗也氣呼呼地說：“那我怎么跳皮筋呀？”張明眼珠子骨碌一轉，說：“在兩棵更粗的樹之間跳吧！”少先隊員拍拍頭說：“那不還是樹呀，我有個辦法，咱們拿兩把椅子，把皮筋拴在兩把椅子中間，在兩把椅子中間跳，不就行了。”張明和小麗點頭稱是。

　　說干就干！張明是飛毛腿，他和少先隊員回家取椅子，果然，不一會兒，張明和少先隊員就回來了，小麗像小燕子一樣歡快地跳了起來。

　　張明和少先隊員在一旁興致勃勃地看著，忽然張明靈機一動，對少先隊員悄悄地說：“咱們要不要‘當好人當到底’，要不然別人不注意，還會破壞椿樹呀！”少先隊員咪咪一笑，說：“好哇！”

　　過了一會兒，張明和少先隊員拿著一桶顏料和一卷卡紙回來了。少先隊員個子高，他把卡紙掛到樹上，張明在上面寫字，上面寫的是：請愛護小樹。

　　請愛護小樹哦！

　　描寫關于愛護小樹的作文9

　　一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發現旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽，非常希望能讓小樹恢復成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實現這個愿望。

　　時間一天過去了，兩天過去了，愿望實現了。小麗、小亮和小明發現小樹恢復成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請愛護樹木！”

　　描寫關于愛護小樹的作文10

　　春天到了，少先隊員們扛著樹苗，拿著鐵鍬來植樹了。他們有的鏟土，有的把樹苗栽進泥土里，干得可歡啦！小樹苗長得可真好。

　　有一天歡歡和樂樂(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球，玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上，小樹苗被壓得彎下了腰。一個少先隊員姐姐看見了，連忙擺手說：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹苗上，這樣小樹苗就長不好了。”

　　歡歡和樂樂聽了少先隊員的話，知道自己做錯了，連忙把衣服拿下來，把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水，還插上了一塊“愛護小樹苗”的牌子。

　　歡歡和樂樂把脫下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開心！