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植樹節(jié)作文

時間:2025-01-08 09:58:20 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文8篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文8篇(必備)

植樹節(jié)作文 篇1

  這一天,為了響應(yīng)植樹節(jié)的號召,爸爸決定帶我和哥哥一起去植物,本來攜帶工具這一工作爸爸是吩咐哥哥做的,但是被激動的我一把搶了過來,哥哥和爸爸只好空手而去,而我呢!則高高興興的拿著工具踏上了去植樹的道路。

  我們植樹的目的地不是山里,也不是郊區(qū),而是我們每天都能經(jīng)過的小區(qū)花園,我們的小區(qū)花園已經(jīng)很久沒有進行種植了,所以我們決定就在那里實行我們的植樹計劃。

  由于小樹苗生長需要陽光,所以我們選擇在一個向著陽光的.地方種上可愛的小樹苗,本來想的好好的我們沒想到卻遇到了第一個攔路虎,那就是向陽雖好,但是那里的土卻被太陽曬的很硬,用小小的鐵鏟根本就鏟不動。

  這可怎么辦!如何是好!正當(dāng)我絞盡腦汁想的時候,我忽然發(fā)現(xiàn),爸爸和哥哥都把目光集中到了我的身上,好像在說著“這件事你解決”,看來是時候發(fā)揮自己的聰明才智了,我把思緒放到了老師教的課堂上,我記得……

  有了,可以先澆點水,腦燈一亮的我不禁有些得意,對爸爸和哥哥說:“我們先澆點水,土不就軟了,哈哈,我厲害吧?”媽媽和哥哥好像心有靈犀似的,又同時做了一個雙手?jǐn)傞_的動作,我明白,他們是讓我自己解決這個難題。好!這點問題對我來說簡直是小菜一碟。我飛快地跑回家,拿了一小壺水回來。可是這點水一澆上去就馬上被吸收了,土還是那么硬,于是我又跑回家拿了兩杯水,一股腦都澆了上去,看了看,好像還是沒多大變化。我也有點生氣了,心想:媽媽和哥哥都看著呢,這么不給我面子,我再接著來。可是這塊地今天也跟我較上了勁,我來回跑了十幾趟,累得我氣喘吁吁,卻收效甚微。

  媽媽見我累成這樣,心疼地說:“還是我?guī)湍惆峋缺伞!彼褎傁掳嗷貋淼陌职趾皝韼兔,并讓他提了一桶水下來。嗬!這土可真干,一桶水澆下去還有點硬,爸爸又提來一桶,這次澆上去一點土就軟了。田坤哥哥一看這情況,說:“現(xiàn)在是我大顯身手的時候了!敝灰娝弥F鍬三下五除二,一個栽樹的大坑就好了。該填土了,我用一個勺子一點一點地往里填,大家都笑話我,照我這樣干下去恐怕到天黑也填不完,“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽艺{(diào)皮地說,大家都被我逗得哈哈大笑?墒亲詈,還是田坤哥哥用大鐵鍬把坑給填滿了?磥砦业梦〗裉斓慕逃(xùn)了:做事情一定要講究方法,千萬不可以蠻干,否則就會事倍功半,就像我植樹一樣,換了合適的工具,就會有事半功倍的效果。

  看著我們自己栽的小樹苗,想象著它長大以后的樣子,我心里有一種說不出的高興!拔乙欢〞煤谜疹櫮愕!蔽曳鲋p輕地說。

  今年我過了一個愉快的植樹節(jié)!

植樹節(jié)作文 篇2

  星期天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺得非常無聊,躺在床上悶悶不樂的。看著窗外晴朗的天氣,它突然想起了什么,趕緊起來一翻日歷,對呀!今天可是一年一度的植樹節(jié)啊,我怎么差點忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門了,它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人決定去公園里的草地上植樹。

  它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞,不一會兒,洞挖好了,白白把小樹苗放進洞里,然后雙手扶著小樹苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了,看著帶來的小水壺和一大片小樹苗,它們犯愁了:這得用多長時間來提水呀!

  正在這時,小象壯壯得意的說:“別著急,有我在呢!大家看我的!眽褖褋淼胶,把它那長長的鼻子伸到水里用力一吸,然后來到小樹苗旁,對著小樹苗用力一噴,清清的湖水出來了,很快,一排排小樹澆好了。看著它們的勞動成果,大家心里美滋滋的。仿佛看見小樹長成了綠油油的參天大樹。

  過了些日子,他們再次來到草地上,草地奇跡般的.變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長著,每一棵樹上的樹葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹,高興地笑了。

  多么開心呀!xx年的植樹節(jié)!

植樹節(jié)作文 篇3

  今天是植樹節(jié),是不是有人卻植樹了,可我不能去。希望今天植下的樹都茁壯成長,快樂成長,希望他們被人們細心的照顧。

  曾經(jīng)看過一本書,是在書店瀏覽了一下,書名好像是叫《三十歲女人應(yīng)該做的??件事》其中有一件是親自植一棵樹。看那本書的`時候我還沒二十歲。靜下心來想一想,歲月的流逝真得好快,人生有幾個二十歲呢?想讓時間停下來,父母也不再老去。可時間會為誰停留呢?地球還是不停地轉(zhuǎn)……

  今天晚上的新聞是不是又會有某某領(lǐng)導(dǎo)去植樹……

  今天感覺有點腿疼,可能是昨天早上跑的原因吧。昨天早上本來我和同事準(zhǔn)備7點起床的,也定了七點的鬧鐘,可是鬧鐘響的時候誰都不愿起,一直到我的7:40的鬧鈴響的時候才猛地坐起來,匆匆洗了把臉就出來了,我說這次得跑著去上班了。以前二十分鐘的路,現(xiàn)在要十分鐘走完。呼呼,也沒有買早餐,就開始跑了,我跑起來了,同事說:“還真跑。?”那當(dāng)然,不然怎么辦。要遲到了。跑啊跑,我跑啊跑,累死了,熱死了,她在后邊追,開始還往后回頭看她。后來另一同事的電話來了,我知道一刻不能停了,掛了她電話我就回頭給在后面跑的同事說了一聲,后來就一直往前跑,沒再看她,她落在后邊了。呼呼,還要爬樓。哦,天!終于到了,也算沒晚,不過比第一個到的同事晚了,她平時都比我們晚的。呼,累死我了。幸虧我小學(xué)練過體育,初中跑過越野。哇,減肥了。

  所以造成今天這個樣子,感覺腿有點點疼,好長時間沒運動的原因吧。也沒時間運動啊,F(xiàn)在上下班來回走走還好點,不然運動的機會少之又少啊。哦,要警惕一些,不要再長胖了。

植樹節(jié)作文 篇4

  春天里,新的事物在生長,舊的事物在變化。我們學(xué)院也在這種“時代在變化,社會在改造”中變化著。這不,開學(xué)來一踏入校門口就發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的還蘊藏著古典韻味的陶園“消失”了。而今,取而代之的是一堆堆被拆卸后還未來得及清理的建筑殘渣,還有剛砌上不久的新磚紅墻。這里,那位見證了陶園的成長的慈祥老人——陶行知老先生的石像還安詳?shù)囟俗凇皻垙U”的陶園里。只有老先生的石像還證明著這里曾叫做“陶園”。老先生石座上那“捧著一顆心來,不帶走半根草去”的字樣未曾被滾滾的灰塵遮蓋住,清晰可見!可見此貌,但愿老先生會有一座比這更具現(xiàn)代化的“別墅”,這樣,老先生就可以更專心“研究”教育了。

  又到了一年一度的植樹節(jié),從1979年的第一個植樹節(jié)開始,于今已是第33個植樹節(jié)了。曾記得小學(xué)時代,每年的植樹節(jié)里老師幾乎都給我們舉行一些有意義的活動——到野外植樹或是在校園里澆樹等。初中一年級時候的植樹節(jié),我們?nèi)嗳诉集體到野外的河岸上種植了許許多多的小樹苗。初中二年級以后的植樹節(jié),似乎就漸漸地遠離了喧囂,遠離了可愛的我們。

  乍見今年的植樹節(jié)天氣真是風(fēng)和日麗,這無形中已經(jīng)給了植樹人一種別樣的心情。但似乎空氣中又少了些許什么花樣的點綴兒,不免總讓人覺得這種風(fēng)和日麗里夾雜著點兒做作。

  中午午休時,在朦朧的快速眼動睡眠中,我隱約地聽見宿舍樓后面?zhèn)鱽怼奥÷ 钡木揄懀瑖?yán)重地擾人入夢,但又不知道是究竟發(fā)生了什么熱鬧事情。孰料,就在我們下午去教室上課時,路過南區(qū)教學(xué)樓旁,我被眼前的一幕驚呆了,竟然有這等事“活著”發(fā)生在我的眼前?

  這時候只見幾個建筑工人已經(jīng)挖了一個很深的坑,坑尚未挖好,挖坑的工人早已汗流浹背。坑的旁邊橫放著一棵碩大的“樹苗”,“樹苗”很特別,這大概就是即將要種到這個坑里來的.“樹苗”吧,“種樹人”連給“樹苗”潤土定根的水都省了不帶來。

  仔細一瞧那樹苗,這還真不是一棵簡單的“樹苗”,這不就是從舊陶園里“移植”過來的陶行知老先生嗎?老先生雖然被倒放在地上,但穩(wěn)掛在他眼睛上的眼鏡還好好地保護著他的眼睛。他怎么被“移植”到這里來了呢?這里貌似也不是他喜歡的樂園呀?按捺不住郁悶的我走過去問“植樹人”:“植樹節(jié)你們?nèi)シN樹就好啦,怎么把陶行知老先生也給‘移植’過來了呀?這里是‘種不活’他的呀!”“種樹人”卻很幽默風(fēng)趣地回答我說:“他在這里,你們需要他的存在,他也想更多的看著你們健康成長!”這“種樹人”真不愧是“活雷鋒”,語出驚人,不過他們也不過是為了生活而“艱苦奮斗”罷了。

  今年的植樹節(jié)真是雷人,植樹節(jié),“種植了”陶人。我竟說不出這該是為老先生感到悲哀還是該為他感到慶幸。此時誰是誰非實是難辯,沒那么簡單,誰也說不清是誰沒有買單!或許吧,植樹節(jié),“種植了”陶人,這對老先生而言是一種莫大的慶幸,這樣把老先生“移居”到這片蒼白卻又充滿歡聲笑語的“墻土”上,總比在陶園里被毀壞得連渣都不剩好多了。也許老先生在“南方”這里“安居”,更能讓他舒心養(yǎng)性。也許在這里,他那“捧著一顆心來,不帶走半根草去”會閃耀得更遠,更能激勵人心……

  植樹節(jié),“種植了”陶人。期待老先生過得更美好!

植樹節(jié)作文 篇5

  今天是三月十二號,植樹節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹。因為爸爸早就給我買好了小松樹。

  今天剛吃完早飯,我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹的樹苗,我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬,爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹了。一路上,我們蹦蹦跳跳的,一會兒就到了河邊。婁妞妞的個子雖然小,但是她很拼力地在給小樹挖坑,坑挖好后,我在旁邊小心翼翼地扶著小樹苗,婁妞妞就開始給小樹培土,額頭上的汗珠直往下掉。但是,她只在額頭上一抹,就馬上接著給小樹培土,澆水.........我們在心里不斷地祝福,小樹,小樹,你快快長大,長大就會成為參天大樹,成為祖國的棟梁。

  在我們的努力下,小松樹就挺直了腰桿,在微風(fēng)的`吹拂下,小松樹輕輕地擺動?粗约悍N下的小樹苗,我們兩個欣慰的笑了。我們的笑是那么甜,那么羙。

植樹節(jié)作文 篇6

  今天是植樹節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發(fā)了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來仿佛是充滿朝氣的少男少女.

  繞過石碑,便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生,其樂融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢待發(fā)……個個臉上都洋溢著笑容,個個心里都樂開了花.

  8:00整,我們準(zhǔn)時向植樹區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了.小鳥們在我們頭上盤旋,不停地叫著,好像在對我們說:"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組.我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗,選了塊風(fēng)水寶地便開工了.

  我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準(zhǔn)備把小樹苗放進坑里."你干什么啊!"周振宇連忙阻止我.

  "看不出來嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄."才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深."說著,從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟,對著小樹苗自言自語道:"對不起,都怪我太馬虎了."這時,小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關(guān)系,你只是太心急了."

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請"進了"家".我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下",不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實."澆水吧!‘"我去!"我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹"喝".總算大功告成了.看著小樹亭亭玉立的.樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

  雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力。

植樹節(jié)作文 篇7

  星期天上午,爸爸媽媽和我一起來到活動地點,雖然天很冷,但是我們小記者的熱情一點也沒減少,都拿著鐵鍬,提著水桶,興致高昂地來參加活動。啊!我差點忘了告訴你們活動是什么,但是我想你們一定猜出來了—植樹。

  為了植樹,爸爸還專門賣了一個軍用鐵鍬,還給我買了一個小鐵鍬。我們領(lǐng)了兩棵樹苗,我覺得樹苗好細啊!細得跟竹竿一樣!本來我以為樹苗最細也得有小碗底大小呢,樹苗原來這么細,所以我們更應(yīng)該愛護它們呀!我和爸爸先要挖一個大坑,爸爸先用鋒利的軍用鐵鍬把堅硬的泥土變得松軟,然后我用小鐵鍬一點一點的把坑里已經(jīng)松軟的泥土挖了出來,我挖了很長時間終于挖好了一個大樹坑。媽媽把小樹苗筆直的放到了坑里,我和爸爸就把剛才挖出來的泥土再填回坑里,填到一半時,我把泥土踩平,又輕輕地把樹苗向上提了提,這樣樹苗的根才是向下的,樹苗的根向下了,樹苗才能更好的成長。填完坑,爸爸又給小樹苗圍了一個小小的“圍墻”,這樣給樹澆的水,才不會向外流。隨后,我們一家三口又種了一棵樹苗,并給其中一棵小樹苗系上了我親手制作的樹牌。樹牌寫著:小鳥的家,我希望我種的這棵小樹苗可以長成參天大樹,成為小鳥溫暖的家?粗曳N好的小樹苗,心里美滋滋的.。

  雖然植樹完了,累得我筋疲力盡,但是我很高興,一是美化了家園,二是學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,只有參加了這樣的公益活動,才能得到更好的鍛煉。我希望以后可以有更多這樣的機會。

植樹節(jié)作文 篇8

  3月12日 陽光明媚,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>

  老師給同學(xué)們分成了小組,每組分了一棵小樹苗,然后我們正式開始植樹了。

  我和許佳路一組,首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹苗,許佳路填土。

  最后,我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過來對我們說:“你們滿頭大汗累嗎?”我們對老師說:“我們不累,保護環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”

  3月12日 ,我們很開心!

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