【必備】童年初中作文匯編7篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的童年初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年初中作文 篇1
童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的畫筆畫出美妙的圖案；童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂；童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。
小時候，夏天的時候，總喜歡對著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽顫抖聲，追在別人后面踩別人的影子，吃冰棍時先把舌頭粘在冰棍上……
小時候，冬天的時候，踩路面上結的薄冰，把它踩裂，聽“啪”的一聲……
小時候，上課的時候，無聊，就拿小刀切橡皮，用圓規劃木課桌，把筆帽吸在舌尖上，用膠條纏手指……
小時候，當家里突然停電，點燃蠟燭的'時候，喜歡利用蠟燭的光做手影，然后獨自研究手影的奧秘。當來電時，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。
小時候，出去玩看見玻璃鏡時，就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對著鏡子把內眼皮翻到外面來。對著鏡子哈氣，然后用手指在鏡子上寫字……
小時候，喜歡用習慣喝水，往水里吹氣，發出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個杯子之間倒來倒去直到水冷為止。
……
小時候，我們都是一個個小笨蛋，做著許多傻事還樂此不疲。有時回想起那些事，還笑得很開心呢，笑自己那時的傻，那時的天真。童年，重臨于我心頭……
童年初中作文 篇2
也許是現代人都向往返璞歸真，也許是成長中的我們對兒時的東西總特別留戀，那一度曾讓我們嗤之以鼻的木頭鉛筆突然很受歡迎起來。
就拿我周圍的人來說吧，后桌的馬川和張一，常常會在那兒得意不已地共用著一段破爛的鉛筆頭，那段鉛筆還沒他倆的大拇指長，頂上纏了幾圈膠布，一副很有滄桑感的樣子。再看同桌沈濤，一打開筆盒，刷地一排削好的長城牌鉛筆，讓人羨慕不已。就連前桌的朱玲潔也帶了支漂亮的卡通鉛筆，還配上小時候用過的一只卷筆刀，倒是跟可愛的她頗為相配。
某日自修課，我正大甩特甩那支出水不暢的鋼筆，瞥見周圍的人都手持木頭鉛筆，寫得專心致志，一下子就對他們的從容不迫生出一絲羨慕。于是便向同桌要了支鉛筆，想體會一下。
鉛筆一握到手中，首先打動我的是那種木頭的質感：墨綠色的筆桿下端，露出錐形的淺色的木質部分，被卷筆刀卷得細膩光滑，隱隱透出一股自然的幽香。由于鉛筆是六面體，圓錐的邊緣便呈現出一卷勻稱的花邊，好看極了。我不禁大喊：“多秀氣的鉛筆呀！以前我怎么就沒發現呢？”
小心翼翼地用筆尖劃下一條線，那久違的深灰色線條又出現在了眼前。不同于自動鉛筆的單一，隨著我的手或輕或重或疾或緩，紙上出現了柔美多變的線條，仿佛是一個修長的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中這段平凡而精致的小東西感動了。我想我也和周圍的同學們一樣，迷戀上了它木質的踏實和劃在紙上好聽的沙沙聲。
第二天，我的筆盒中也多了一支木頭鉛筆。那是一支乳白色筆桿的鉛筆，上面用淡彩畫著好幾條漂亮的魚。看著它靜靜地躺在筆盒中，我會不由自主地去聯想它的故鄉－－那是一片長在水邊的.樹林嗎？而它，是否就來自最秀頎的那棵？而當削鉛筆時，一片片薄薄的、帶卷兒的木屑漸漸地聚成一堆，輕輕巧巧地飄著樸實
小時候學過一陣子繪畫。繪畫，讓我更加熱愛生活——迷戀著顏色與光線的微妙交織，迷戀著早晨霞光中閃亮的樹葉、澄明的空氣……當越來越無暇用畫筆去記錄我的靈感時，我選擇了文字。沉默的文字，用神奇的力量征服了我。
至今我仍不習慣于鍵盤寫作。手握鋼筆，讓墨水畫在紙上，才更自在，才更像在描繪著什么。看到自己的文字密密地排滿了稿紙，就像一張張圖畫，那感覺才美妙呢！
我從未刻意地去寫過什么，從未刻意地去做作家夢，我只是覺得，除了運動給我們的肌體以享受、音樂給我們的耳膜以享受之外，在安靜中寫自己的文字，也是一種很美、很深的享受。
鐘諍的木香，就仿佛是大樹底下那被樹葉切碎的陽光……
也許，說木頭鉛筆是新的流行并不恰當，因為它更像是一個親切的朋友、一個小小的詩人。它的線條樸實從容，任你自由地畫出、自由地擦去。握著它做作業，我們不會感到有人跟我們急，思路也就暢通。握著它，我們會想起小學的歲月，想起從前自己一筆一畫、認真稚氣的字跡……
坐在教室里，冬日的陽光斜射在桌面上，我會拿出鉛筆，漫不經心地在紙上涂鴉：也許是一雙深邃的眼睛，也許是一個瀟灑的剪影。我用這樣的方式，體會著每一根用鉛筆的“心”畫出的線條，聆聽著它在紙面上低聲而沙啞的吟唱…
童年初中作文 篇3
童年像一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年又像一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年像暴風雨后的彩虹，絢麗多彩；童年還像一條彎彎的小路，讓你成長……今天，又看到“難忘童年”這個題目，以前的童年生活就像一張長長的畫卷在我腦海里浮現……
記得還在上幼兒園的時候，我說了一句不文明的話，結果被我們班的一個小朋友聽到了。這個小朋友說，假如我不服從他的命令，他就把我說臟話的事告訴老師。當時我是個自尊心很強的孩子，我可不想被老師批評，我很無奈，可是又有什么辦法呢？我只好答應了他。結果沒過幾天，我變成了任他命令的“小狗”，這個小朋友說什么我都要去干。雖然成了他的`“奴隸”，但總比把我說臟話的事告訴老師強啊。但是這幾天我明顯地感覺到了全身都非常不自在，總是提心吊膽的。最終這個秘密還是沒能守住。那一天，這個小朋友說了一件我無法接受的事情，我也就沒有答應他。他怒不可遏，一氣之下把我的秘密告訴了老師。沒過多久，老師便把我叫到了辦公室，把我數落了一頓。不過從這以后我再也不用聽那個小朋友的命令了，我頓時渾身輕松，感覺整個人都被解放了。現在我再回想起這件事時，我悟出了一個道理：要想不擔驚受怕，就不能讓別人抓住你的把柄，踏踏實實地做好每一件事。
以上這個童年故事就好比“酸、甜、苦、辣”中的“酸”，下面，我就要再說一說“由苦到甜”的童年故事了。那是一年級的時候，我想得到一輛自行車，并學會騎自行車。后來我也如愿以償的得到了自行車，這是學騎自行車的第一步啊。然后，我便開始學騎自行車了。一開始的時候我總摔倒，在一次摔倒之后，我泄了氣——我可能永遠也學不會騎自行車了。當我垂頭喪氣地準備推著車回家時，爸爸叫住了我，讓我再試一次，并告訴我“堅持就是勝利”的道理。最終我也沒有辜負爸爸的期望，終于學會了自行車。當時我很高興，但現在回憶起這件事，我并沒有感覺到當時學會騎自行車的那種高興的程度，不過我已經把“堅持就是勝利”當作自己的一個座右銘，并遇到挫折的時候告訴自己不要半途而廢，要堅持不懈，這樣才能成功。
童年時我們每個人一生中最美好的時光，它像一個影子，在我們的腦海里永遠揮不去，抹不掉，一直跟著你。讓我們珍惜現在的美好的童年時光吧！
童年初中作文 篇4
童年是快樂的，童年是美好的，童年是……每當我站在窗前就會不由自主地回憶起我在10歲那年里發生的一件快樂的事情。
那年我剛好滿10歲，爸爸、媽媽、小姨、姨爹和我一起回老家。來到我的老家--磨市，我看到了年邁的外公和外婆，還有和我一起玩過的好朋友們。我的好朋友們聽見我外公告訴她們，我就要回來了她們個個都驚喜萬分，紛紛來迎接我。
“沒有想我呀？我可是很想你哦！我天天茶不思飯不想的盼著你回來呢！”姐姐既開心有惱怒。姐姐的個性我都知道，就喜歡逗我開心，我裝著滿不在乎的樣 子說：“真的啊！我可沒想你哦！”姐姐惱火地說：“你……”我連忙說：“開玩笑的.，開玩笑的，你不要生氣嘛。”姐姐又笑起來了。外公面帶微笑得把我們請進了屋 里。姐姐拉著我往外面跑并對我說：“走，把你的好朋友叫來，我們一起去玩。”我問了問媽媽，媽媽同意了，我把妹妹也叫來了，還叫了我的兩個“死黨”一起去 玩。
姐姐說我們去小溪邊玩，在去的路上我邊采集路邊的野花邊摘溪邊的柳樹條，姐姐還一邊走一邊唱歌：“路邊的野花你不要采呀不要采……”我們把采集到的 野花和柳條交給了我姐姐編成一個個漂亮的花環。我連聲對姐姐說：“哇！姐姐，你真是心靈手巧呀！”我的妹妹和我的“死黨”也贊不絕口，姐姐裝出驕傲的樣子 說：“那當然啊！”
走著，走著，到了。小溪就在我們眼前了。“哇！幾年不見，小溪還是那么清可見底呀！”旁邊的樹木花草多么會打扮自己呀！青松作衫，白樺為群，還穿著 繡花鞋呢。在樹影下開著各種的小花，招來各色的小蝴蝶給樹木點綴了幾番。我們都把鞋子和襪子放到了岸邊和石頭上，便到了小溪里去玩，因為水很淺，所以我們 可以大膽的在小溪里嬉戲、玩耍。
玩了一會兒，有人提出玩比賽捉螃蟹、小魚或小蝦，大家都覺得這是個好主意。我們分成兩組，姐姐和妹妹一組，我和我的兩個“死黨”一組。“比賽開 始！”姐姐大聲地說，表現出既興奮又好奇。我和我的兩個“死黨”在水中找了大半天什么也沒找到，我再往姐姐那邊看了看：“呀！姐姐你怎么捉了這么多魚、 蝦、螃蟹啊？”我驚訝地詢問姐姐，只見姐姐笑嘻嘻地說：“也許是我今天運氣好吧。”我撅著嘴對姐姐說：“哼！姐姐你一定是在騙我！我今天運氣也不錯呀，早 上我在來的路上撿到了1元錢呢！為什么我捉不到魚、蝦或者是螃蟹呢？”姐姐哈哈大笑：“好好好，我告訴你，你捉小魚時要看準了再捉才行。”我聽了姐姐的解 釋便在小溪里尋找目標，哈！一條小魚，我盯著它一動不動，小魚好象察覺到沒什么危險，就在小溪里盡情游玩。我慢慢地將手靠近它，我迅速地用我另一只手捉住 了它！“哈哈！我終于捉到了一只！”我正興高采烈時，小魚逃跑了，我很不甘心。姐姐用鼓勵地眼光看著我說：“沒關系，你能捉到一只已經很不容易了，加 油！”我連連點頭，過了一會兒，我往我這邊的岸邊一看，呀！什么時候多了這么多？最后時間到了，我們這隊居然贏了！妹妹用很不服氣的樣子看著我，我對妹妹 說：“你下次一定要努力哦！”妹妹點了點頭。
不知不覺已經到了晚上，我們大家都有點精疲力竭了。看看天上的星星，很疏遠地一個個高懸著。它們散圍著嫵媚的圓月旁邊，光線顯得格外柔弱。清朗的高空，如扯著淺藍色的布幔。“時候不早了，回家吧！”姐姐依依不舍地說，我們大家也戀戀不舍地和姐姐一起回家了。
童年象一把把扇子，扇出我的美好童年；童年象一個個搖籃，搖出我的童年事；童年象一把把鎖，鎖住我的童年夢……
童年初中作文 篇5
還記得，童年時期，最愛玩的非吹泡泡莫屬，一個，兩個。在陽光的照射下散發出器材的七彩的光芒。使童年中一些些情景浮現在眼前。
舞蹈室中優美的身姿
我看見，她在鏡子前隨著優美的音樂跳起了舞蹈。她年紀不小，大概四五十歲，臉上總掛著和藹的笑容。看著她，仿佛的到了陽光的沐浴，帶給了我溫暖。又似享受這春風的愛撫。她跳著舞時，似柳條般柔軟，隨風起舞，婀娜多姿。又似綻放著的花朵，散發出迷人的芳香，令人欲罷不能。她就是我的舞蹈老師。
剛開始上舞蹈課是，有時在老遠外，就能聽見那一陣陣的哭喊聲。大概是因為壓腿的酸痛而受不了，使我對舞蹈也產生了一中恐懼感。
但是當我看見她的笑容時，仿佛在我的眼前的.那片黑暗都被征服，帶來的是光明與溫暖。她帶著我走到欄桿前，輕輕的幫我把身子一點一點的壓下去。每當我因為腿上傳來的酸痛而將要放棄是，她都會拍拍我的肩膀，微笑著鼓勵我。看到她的笑容，我都會重拾勇氣繼續努力繼續堅持下去。
她細心教導我，與我一同克服了許多困難。如今我仿佛還能看見她對我親切的笑容。當我想起時，那溫暖還是一如既往的在我身邊，揮之不去。
無私奉獻的鄰居
每每見到她，她都會用她那甜美的聲音笑著與我打招呼。她笑起來眼睛像一輪細細的彎月，臉頰兩旁有兩個小小的酒窩。她就是我家隔壁鄰居。
她與我年紀相差不大，但她卻與我之間相差很多。她愛讀書且成績好，原以為她擁有這些令人羨慕的優異的成績總會擺出一副盛氣凌人的架子，但她恰恰相反，她無私奉獻，樂于助人。
有不會的難題，有不懂得知識點，我第一個想到能幫助我的就是她。她會細心的為我分析為我講解。
她還是個優秀的傾聽者。每當我有煩心的事情我都會第一想到她，第一個告訴她。她也會不厭其煩的為我解憂疏導，疏散我心中的一個個結。他用她溫暖的微笑滋潤著我的心靈，仿佛得到了雨露的滋潤，陽光的呵護與照耀。
每個人童年時身邊都會有許多給自己帶來不一樣的精彩生活，不一樣的人與不一樣的微笑，帶來的感想，就像泡泡一樣五彩繽紛，令人浮想聯翩。
童年初中作文 篇6
對于我來說，童年是無憂無慮的、五彩繽紛的。但高爾基的童年卻是悲慘的、不堪回首的。當我把整本書讀完后，蓋上書的那一刻，我陷入了沉思。
高爾基三歲喪父，迫不得已來到了外祖父家，此時外祖父的善良之心已被金錢所蒙蔽，變得兇惡、貪婪、殘忍，高爾基時常被他外祖父打得遍體鱗傷。我每當看到這樣的情節時，我都為他有這樣一個外祖父感到悲傷。與高爾基生活在一起的，還有兩個視錢如命的舅舅，他們很外祖父一樣，為了錢甚至不顧親情。
生活在這樣的世界中，高爾基無疑是痛苦的。但又是什么，讓高爾基擁有善良、正義、愛心與勇敢呢?是善良的外祖母。高爾基憑著一顆善良的心，在外祖母愛的感染下，就像蓮花一般，潔白、正直、善良，出淤泥而不染。高爾基在任何艱難困苦的環境中都不會喪失生的勇氣，是因為他外祖母的愛引導了他。愛，是生命永不凋零的力量的'源泉。
我們的童年與高爾基的童年相比，我們當然是幸福的，我們天天受到父母的呵護，猶如生活在蜜罐里。對于這樣優越的生活條件，我們要倍感珍惜，要像高爾基的外祖母一樣，要懷著一顆善良的、感恩的心看待這個世界。我們更加要好好學習，奮發圖強，不辜負父母的精心栽培。我們要向高爾基學習，學習他在艱苦環境中堅強生活的精神，在學習上，我們該迎難而上，在困難面前，更應該有昂揚的斗志。
讀完《童年》后，在每一次遇到困難與挫折時，《童年》中阿廖沙堅強的身影就浮現在我的腦海里，的確，扛得住風雨洗禮的人，才是真正強大的人。我們是祖國的希望，就不該做命運的懦夫，要堅強起來，把命運掌握在自己手中。
童年初中作文 篇7
我們的童年，是每一個人最喜愛的一段日子，因為可以快樂地玩耍，很少煩惱，充滿無限的喜悅。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖，讓我想起了我小時候。
你看，那個頭上有兩個金銀色蝴蝶結、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那時，我常常提一些問題問家人，好像總也問不完似的。哈，我在學魚游泳呢！那樣子翰滑稽。看見了媽媽在給植物澆水，我跳了過去，問：”媽咪，你在干什么啊？“”我在給植物澆水“媽媽說，”所有的東西都要水的`。“媽媽又補充道。我走開了，也許當時媽媽沒有說清楚吧，然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產生了：所有的東西都要水，那家里的電視機很久沒有澆水了，會不會死呀？如果澆很多水在樓房上，樓房會不會長得更高？那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀？要吃冰棍，把水澆在冰棍上，冰棍就會變得很高很高，夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“。一出門，就看見一家小超市，我買了個冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我沖沒有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點不想做”好事“了。我又有一個想法：把水倒在我頭上，那我就可以長高了。我倒在了頭上，我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時，我又在干什么呢？我嗎，在等下雨，希望雨能讓所有的東西都變高變大。
現在每次想到這事，我總會發笑，笑我自己”傻“，以后給”東西“澆水的傻事不會再做了，但愿那天真、美好、善良的心靈永遠保存、保存……
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