以收獲為話題的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的以收獲為話題的作文,希望對大家有所幫助。
以收獲為話題的作文1
人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,往往會為你帶來悲傷、快樂、亦或重大的'收獲。
那是一次考試,我興奮的做著每一道題,心里暗暗高興著,因為事先已經和爸爸媽媽約定好了,如果這次考試考到了滿分,他們會有獎勵。想到這里我就更加興致勃勃了。
終于,做到了最后一道題,我粗略得看完了題目,眉頭一皺,再仔細得看了一遍題目,幾滴冷汗冒了出來,這種時候,我竟然掉鏈子,我算不出這道題。
正當我煩惱著的時候,我記憶中突然模模糊糊的想起這道題似乎在練習冊上出現過,那節課我因為和同學聊天開小差根本沒有聽,但是,筆記還是有的,也就是說我只要找到那本練習冊,我就能做出那道題。
我瞅準監考老師轉身離開我們這組的一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢從書包里抽出了那本練習冊,但是看著那本練習冊,我猶豫了,抄還是不抄?如果抄了,我這次考試可能就是滿分,而且還有獎勵,但是這樣作弊,我自己也知道是不對的,正在我猶豫不決的時候,我的耳邊似乎又想起了老師曾經對我們說過的話:“人,要誠實,這是做人的基本。”想到這里,我似乎突然明白了什么,默默地把那本練習冊又放回了書包里,那道題上寫著我絞盡腦汁寫出的幾行算式。
試卷發下來了,我因為那道題,并沒有達到領獎勵的條件,雖然沒了獎勵,我卻收獲了一樣重要的東西,那就是做人要誠實。
以收獲為話題的作文2
光陰似箭,轉眼間,我已經度過了四年的小學時光。在這四年的時光里,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收獲。下面,就讓我來說說這一次次成長的收獲吧!
在一年級的時候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴著紅領巾來上學,終于有一天,我按捺不住自己了,就去問教師:“什么時候我才能戴上紅領巾呀?”教師笑瞇瞇的說:“入隊的時候啊!”哎,可是我們什么時候才能入隊呢!在我們一天天的計算中,終于等到了入隊的那一天!我早早的就起床了,等待著我們入隊的那一刻!耶,我們入隊了!我們大聲的呼喊著,太開心了!胸前的紅領巾時刻提醒著我,要好好學習,天天向上,掌握好文化知識,提高自己的道德修養,才能成為對社會有用的.人。
在二年級學年末的時候,我們問教師:“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀?”教師說:“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學生了,可以競選大隊委了。于是,我就開始了精心的準備,經過自己的努力,終于如愿以償。以前,我總認為做大隊委很威風,每天可以檢查監督別人,但是自己當上了才發現,當大隊委不僅僅是威風,更是一種責任,這,也許就是成長的收獲吧!肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我,我是學生中的優秀代表,我首先要嚴格要求自己,才能成為其他同學的榜樣,做好教師的小助手。
我每天都在成長,每天都會有不同的收獲,通過這些點點滴滴的事情,我懂得了一個道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時我收獲了快樂與喜悅!
以收獲為話題的作文3
題記——友情、愛情、親情、師恩是我們人生中最大的收獲。
友情之春
柳樹的枝條發芽了,葉子們正在里面仔細地梳妝打扮,準備向人們展示他們最漂亮的姿態。初春的雪化了,可到了晚上又凍了起來。早上我不幸的在學校的門口摔了一個大馬趴,同學們在我的旁邊聚了起來,更有人大聲叫道:“別扶,老太太是不能扶的。”我這時看見我的朋友正在捧腹大笑,我頓時生氣極了,說:“有那么好笑嗎?”“對不起,你生氣了。”她伸過來一只手把我拽了起來。我也不禁哈哈大笑,校園里充滿了笑聲。
友情是一種最真摯的感情。愛情之夏
柳樹變得郁郁蔥蔥,像是梳著長辮子的多情的少女。我走在公園的小路上,愜意地享受著大自然。這時我看見一對年輕的情侶向我走來,他們手牽著手,互相談笑嬉戲。愛情是甜蜜的。
親情之秋
柳樹的葉子枯黃了,掉落了,讓人感覺特別凄涼。這幾天繁重的學習任務使我感覺疲憊不堪。中午吃完飯后,爸爸神神秘秘地叫我出來,原來是要給我買吃的`。“晚上寫作業時不是會餓嗎?買點腸補充營養。臘腸吃過嗎?買點嘗嘗吧”之后,我看著爸
爸左手幾箱牛奶,右手幾袋腸的拎回去,頓時哭笑不得。
親情讓人感覺溫暖。
師恩之冬
柳樹被厚重的雪壓彎了腰,而我被光榮地“請”進了辦公室。“蒼天啊,大地啊,我再也不敢不寫>英語作文了,求求您可憐可憐我這卑微的小蟲,給我一次改過自新的機會吧”我一邊祈禱著,一邊不情愿地邁進了辦公室的大門。我來到英語老師面前,看老師的臉因為生氣而變得通紅。我低下了頭,害怕見到老師從眼睛里射出的嚴厲的目光,并等待這一場暴風雨的來臨。過了良久,老師才說:“為什么沒寫作文?”“對不起,老師。”我的聲音像蚊子那樣小。“這次先饒了你,下次再不寫后果自負。”我像是抓住了一根救命稻草,連忙說:“我下次一定寫作文。”
老師的批評也是師恩。
友情、愛情、親情、師恩是我們人生中最大的收獲,大家一定要珍惜。
以收獲為話題的作文4
開學了,同學們都興高采烈地背著書包,走進了學校。分別了二十天,一定有千言萬語要侃侃而談,大家都神采飛揚地說起異彩紛呈的寒假生活。
這不,小書迷李華眉飛色舞地說了起來:“今年寒假,我去了圖書館,其中楊紅櫻寫的《神秘的女老師》可好看啦!楊紅櫻可是我最崇拜的'童話大師,這本書讓我整整魂牽夢繞了一個星期呢!”
“阿爸,太陽出來,月亮哪兒去了?... ...”小歌星張夢玥不甘示弱,唱起了今年春晚的名歌兒《吉祥三寶》,那清脆甜美的嗓音讓我們如癡如醉,竟也跟著哼了起來,甭提有多快樂了!
瞧,楊坤挺著“將軍肚”,悠哉悠哉地晃了過來,一邊扳著他那肉乎乎的手指頭,一邊慢條斯理地說:“大年初一上舅舅家串門,大年初二去參加姑姑的婚禮... ...”“恐怕是你那不爭氣的肚子硬是要去的吧?”不知是誰無意說了一句。看著楊坤那漲紅了的臉,我們都開懷大笑起來。
“來來來,我給大家猜一些謎語,怎么樣?這些可都是春晚上出了名的燈謎喲,誰要是猜不出來可要受懲罰!”謎語大王劉軍在寒假里收集100多個謎語呢,“熱河邊上好乘涼。請大家猜河北省的一個風景名勝。”能乘涼是什么地方?機靈鬼張立搶著回答:“承德避暑山莊唄!”
以收獲為話題的作文5
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?
嘗試是一個籠統的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!并不是每個人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認真,還有毅力!有的人第一次失敗了便不再去嘗試!
這樣的話要怎么成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕,可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多......有的人第一次失敗了不會退縮,而是從中找到失敗的`原因,總結自己的經驗,爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業!因為他們有自信心,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!我依然還記得那一次,現在回想起來仍記憶猶新......
那是一個周末的下午,父親陪我學習騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩的學習騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會摔倒,可是,如果這樣的話,你就會產生一種依賴性,這樣你永遠也學不會!
我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會摔倒,但是這樣,你也不會找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經驗,最終你會成功!”我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!這都感謝父親,是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會獲得成功!
以收獲為話題的作文6
快樂的寒假快過完了,我在這個假期里沒偷懶,干了很多有意義的事。
放假第一天,我就上了國學啟蒙班,教我們的老師很和藹,也教給了我很多知識,比如:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。我每天晚上再當老師,把上課學到的東西再教給爸爸媽媽。我還被評為學習小能手。除了上國學啟蒙班,我還背完了一本《弟子規》,知道了“過能改,歸于無,倘掩飾,加一辜”。
《弟子規》非常難背,但是我學到了一個好辦法,就是:我先看旁邊的譯文,然后一邊想意思一邊背,這樣就好背多了。我一天最多可以背24句。在寒假里,我每天早晨都堅持鍛煉,測每分鐘跳繩數。還包下了家里拖地等家務活。放寒假的時候,我每天都堅持寫一頁字,我希望在新的'一學期里,我能把字寫好。
以收獲為話題的作文7
當我輕輕翻開書的第一頁,映入我眼簾的便是春,夏,秋,冬四個字。它是前蘇聯著名科普作家維·比安基的代表作。現在,就讓我們在作者的引領下走進那陌生的世界。春天里,鳥獸喜迎回歸。老百姓對三月有個說法,“三月暖洋洋,檐水連日淌”。冬天向太陽屈服,向春天認輸。單調的白色已漸漸退去,取而代之的是五顏六色的世界,動物們大展歌喉,一起奏響春天的歌謠。聲音遍布四方如銀鈴搖響,清脆而又響亮。守衛員大樹報到,一望無際的森林,錦簇茂密的樹葉,守衛著那娥娜多姿的野玫瑰。太陽的風采盡情地展現在濕潤的草地上——金鳳花開了,澤地金花開了,毛莨花開了,大地一片金黃。每個鳥窩里的蛋顏色各不相同。嬌嫩的雛鳥,從薄薄的蛋殼里亮出它們柔弱的生命之光。秋天來臨,動物們都在準備過冬的食物。可狐貍一家卻遭到不幸,他們家的天花板坍塌了。狐貍一家到了獾家,獾洞非常寬敞,住兩家都不嫌擠。狐貍求獾分它一間,可獾生來有潔癖,又怎容忍狐貍拖兒帶女住進它家呢?獾一口回絕。狐貍走出去躲在灌木叢后面,待獾出去覓食,便進獾家,把它家弄得臟兮兮,臭哄哄的。冰天雪地的冬季里,洶涌的'河流都被冰封,小動物們都躲回自己溫暖的窩里,有的則開始它長長的美夢,一切都想得那么寧靜。森林報讓我充分體驗到春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的優雅。
以收獲為話題的作文8
沉默是成長的標志,流年是青春的記憶;成長是平平淡淡點點滴滴的釋懷和積累,青春是轟轟烈烈朝朝暮暮的追隨和期望;時光任其荏苒,韶華終將荼靡;而承載成長的那段年歲,則是一生中最美麗的心情。
——題記
站在十五歲青黃不接的尷尬路口,我們有的只是對未來的期盼和對童年美好的回憶。有人說,“沉默是成長的標志。”我說:“流年是青春的記憶。”十五個春秋走過,我們收獲了青春,收獲了淡定,更收獲了成長。
再小一點的時候,面對一些事情總是摩拳擦掌,期望一試。但是如果遭到些許的困難,便會呼天搶地、倒戈棄甲般狼狽的放棄或逃避。對于某些事情不能正確的.面對。
回望當時初邁入一中校門的時候,是那樣的青澀和害羞。而現在,全然沒有了這種感覺。看著書桌上的課本,還殘留著淡淡的墨香。它伴我走過的歲月,是一生中最美好的歲月。這種奇特的感覺已經不能用我蹩腳的文字來描述。因為它是活的,它存在于現實中。相比青春和成績,成長或許是我們給予家長最好的答卷。
陽光總在風雨后,成長的道路上,這是我明白的第一個道理。這是我的第一個收獲。隨著生日蛋糕上每年多出的那一根蠟燭,隨著每年生日的祝愿。仿佛乘著美麗的翅膀,自由翱翔在絢麗的世界里。
青春的年歲如水逝去,我們存在于無限大的世界里。靜靜做著自己該做的事情。靜靜等待著自己的成長。十五歲,最陽光最明媚的青春屬于我們,最美妙最好聽的歌聲屬于我們,同樣,成長也屬于我們。
讓我們踏著十五歲的陽光,盡情跳躍、盡情成長吧!
以收獲為話題的作文9
“為什么總是那么匆忙呢?”我指著你的鼻頭問你。
什么時候能慢下來呢?
春季的江南煙雨,你應該沒見過吧!那空中飄落的細雨,像是針線一般,繡出了一個錦繡的江南。誰家屋檐上青煙繚繞?誰家飄出了誘人的菜香?誰在雨下亭中撫琴?誰讓桃花開上枝頭?誰讓清風滑過嫩柳?你都不知道吧!
滿塘的荷花什么時候已從淤泥中長出,帶著世間少有的純潔,迎風訴說著水下不為人知的故事?校園道路兩旁的香樟樹什么時候已披上濃綠的外套,將夏日熱辣的陽光分割成細小的碎片?細雨什么時候已經成長,打著雷鳴、閃電與狂風闖入人們的視野?你知道嗎?
夏日田野里綠油油的麥苗已彎下腰拾起了夕陽的金黃。昨天還驕傲盛開的花朵已融入夜色之中,唯有遲到的菊花急忙換上裙角微卷的晚禮服,一個人跳舞。落葉在空中翻飛著,不知帶著誰的思念。這些你看到了嗎?
不經意間,已飄下了今年的第一場雪;不經意間,大家都帶上了圣誕帽,在床頭掛上了長筒襪;不經意間,零點的鐘聲從電視屏幕中傳出;不經意間,一年過去了……
在匆忙的你的眼中,一年是多久呢?是像那句話說的,“一年就是一天”嗎?
什么時候能慢下來呀!
在春雨中邁著閑適的腳步,而不是頭頂校服蒙頭狂奔;
在香檳樹的樹蔭里品味那張很有韻味的.畫,而不是抱怨那陽光的斑點;
在即將飄落的葉上寫下自己的思念,讓它隨風遠行,而不是厭惡地拍掉掉落在你發梢的秋色;
在平安夜是買一頂圣誕帽,將夢裝進長筒襪,而不是滿腦子即將到來的期末考,到第二天才發覺商店門口已貼上了圣誕老人的頭像;
在……
“慢下來也是一種收獲呀!聽到了嗎?那個匆忙的自己……”
以收獲為話題的作文10
以人為鑒,可獲為人之道。——題記
小時候,一家人都生活清貧,父親在我7歲之時就謝世了。于是,吃了上頓沒下頓就成了我們的生活常態。為了填飽肚子,我們不得不漫山遍野尋找“山的味道”。
從山中淘來的最多的要數冬菇了。冬菇黑黑的,像個肥頭大耳,五大三粗的女巫,那笨拙的大傘像極了魔女的帽子,我和弟弟每次在餐桌上看到它都厭惡地叫它“黑鬼”。
一日,饑腸轆轆的`我將頭湊到桌前,我眼冒金星,東尋西找,但餐桌上唯有冬菇。我與弟弟一臉嫌棄,這時母親走了過來,明知故問:“你們在看什么?”“黑鬼!”我與弟弟悶聲答道。母親神秘地一笑:“其實它是大地的耳朵!吃掉它的人都會變成耳聽八方,眼觀六路的大神仙呢!”還有這事?我和弟弟一聽,驚得眼珠子都掉了,不約而同地把筷子伸向冬菇。碩大肥厚,品質上好的冬菇觸及嘴唇,便有一種綿密溫厚的感覺,這一吃就上癮了。而在這“黑鬼”的滋養下,我們一家人也免于變成“餓死鬼”。
在那物質貧乏的年代,母親用她非凡的想象力與超凡的智慧讓我們免于餓死,甚至給我們的生活帶來了詩意的精彩,讓我們收獲了“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方”的人生哲理。
生活中,很多人都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲更多的生活真諦!
以收獲為話題的作文11
我有一個小巧的杯子,每當我看到它時,就會想起那次采茶的經歷……
在通往茶山的小路上,微風乍起,清爽的空氣拂過我的臉,清澈的湖水微波蕩漾,湖旁的'柳樹倒映在水面上,顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生機,怪不得施集的茶那么有名,因為它生長在這樣風景如畫的地方。
終于到茶山了,眼前一幅綠意盎然的景象,綠油油的茶樹,好像一個個頑皮的孩童,在向我們招手。義工向我們介紹,采茶要講究“一茶一葉”。
聽明白采茶要領后,大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉睛地盯著茶樹,她摘的全是一個小葉包著的芽兒,這是最好的,顯然,她在精挑細選。
1個小時的采茶時間到了,我累得筋疲力盡,我們把采來的茶葉倒進了筐里,看著這來之不易的茶葉,還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個任務,就是幫父母打飯,打到飯菜可真不容易,要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯,我可真累啊,可一看到媽媽那欣慰的笑容,我覺得累一點也值了。
接下來,我們要參加“天使茶”拍賣會,我拿著一個小杯子,去裝茶,雖然只裝到一點點,但要知道,這些都是我們的愛心啊!
賣價在一次次升高,最后以8800元終止,這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生,其中有一名還患有白血病。拿到錢時,他們已經淚流滿面。最后,他們在這里合了一張影,照片上,他們顯得很快樂,我們的勞動換來了他們來之不易的笑容,我很幸福。
今天,我的收獲很大,因為,我懂得了什么叫“天使”,明年,我們再次相約去采天使茶。
以收獲為話題的作文12
那是一次特別的相遇那年我五歲,她六歲。那天雨下得很大。我哼著小調,蹦蹦跳跳的拿著小雨傘,站在被雨水沖刷過一遍又一遍的馬路旁,等待著父母的歸來,等著等著,我就失去了興趣不想再等了。正準備“打道回府”,扭頭便看見不遠處有個女孩坐在地上,一臉倔強。我慢慢走過去,“居高臨下”的看著她,我見過她不止一次,她是住在我家對面那棟樓里的女孩。她長得很漂亮,像個瓷娃娃。她總穿著白色連衣裙,一副典型的乖乖女的形象。而我呢?是個有著小男孩性格的女孩,總是穿著白色的襯衣,白色的褲子,頭上戴著一頂酷酷的黑色鴨舌帽,將長長的烏黑亮麗的頭發藏在帽子里,一舉一動帥氣十足。我站在她面前,她理都不理我。嘿,這人!我脾氣一上來,不管三七二十一了,抓住她的胳膊,使出吃奶的勁,把她拉了起來。她什么也沒說,瞟了我一眼,毫不客氣的躲進我的雨傘下面,用眼神示意我帶她回家。我也不想理她,覺得她太目中無人了。
“陳艾”當我把她送回家時,她吐出兩個字。我愣了好一會才反應過來,她是在告訴我她的名字。
“何惢瑤”我當然得告訴她我的名字,即使之前不怎么喜歡她。
“我知道”她沖著我甜甜的笑了,露出兩個深深的酒窩。
“你知道?”我明顯很驚訝,不可置信的看著她。
“我當然知道你咯,你在孩子堆里很出名的,我又怎么會不知道你呢!”她說的理所當然,好像所有人都聽過我的名字一樣。
“呵呵呵…”我咧嘴笑了,不好意思的摸了摸帽檐。她看著我,拍拍我的肩膀,說了句“明天,你帶著我一起玩吧。我回家了,拜拜!”
從那以后,我和她就總是形影不離,好得像一個人似的。記憶中,我和她從未鬧過矛盾。而她也不是我開始見到時,以為的那種文文靜靜的女生,她是十分愛笑,十分幽默的。她總愛時不時的給我講一兩個小笑話,逗得我捧腹大笑。并且,她還是個大大咧咧的人,和她表面的淑女形象{轉自}大相徑庭。
現在我和她都長大了,她和我不在一所學校甚至不在一個城市里讀書,但是,我倆的關系依舊如初。她有事沒事就打個電話來“擾我清凈”。每每這時,我總愛假裝抱怨她打擾我學習,然后聽見她從電話那頭傳來銀鈴般的.笑聲,我倆就開始有一搭沒一搭的聊起彼此的學習生活。我有時會向她談起自己那不爭氣的成績,還有上課時容易走神之類的問題,有時對學習感到很厭倦了。她每次都靜靜的聽著,等我說完,她就不斷地鼓勵我,告訴我不要放棄,還和我分享她為什么有優異成績的學習心得,讓我從她的學習方法中總結出一套對自己有用的學習方法。她就像一個姐姐一樣支持我,關心我。讓我在學習中受益匪淺。
如果有人問我,我長這么大做得最正確的一件事是什么時,我一定會回答是“在一個下雨天,拉起了一個跌坐于地的倔強女孩。”為什么這樣說呢?
因為是那天的不經意的一個舉動,讓我收獲一段長達九年或許會更長的寶貴的友誼,收獲了一個知心好友。
感謝上天給了我這個充滿驚喜的別樣收獲!
以收獲為話題的作文13
面對失敗,樂觀的人會把它當作成功的基石;悲觀的人會把它當作無底的深淵。在漫漫人生路上,要學會做一個樂觀的人,把失敗看作一種收獲。
“良藥苦口利于病”,沒有那難吃的良藥,你的病怎么會好呢?同樣的道理,失敗是痛苦的,沒有痛苦,就不會有收獲。
電燈的發明者愛迪生,為了找到更好的燈絲,經過千百次的試驗,千百次的失敗。最后,終于找到鎢來作燈絲。他把一次次的失敗當作經驗、教訓,積累了一次又一次經驗,最后才獲取成功。
“失敗乃成功之母”,沒有失敗,就沒有成功;正如水手們不希望風平浪靜,因為風平浪靜造就不了優秀的水手,他們希望波濤洶涌。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,一代詞人蘇東坡,面對官場的失意,他泛舟游赤壁,研究食譜,樂得逍遙。面對官場的失敗,他以豪邁的胸襟,樂觀的態度去生活,成就了許許多多的名篇佳作。
生活中,挫折、失敗常常相伴,學習當中,一次考試失敗,如果你吸取經驗、教訓,下次就不會犯同樣的.錯誤了;在工作當中,一次失誤造成損失,如果你記住這次失誤的教訓,那么下一次就不會出現同樣的錯誤了。
“塞翁失馬,焉知非福”,人生的失敗時常有之。要正確的看待失敗,要把它當作一種收獲,一種經驗教訓的收獲。
“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,越王勾踐被吳王打敗,他沒沉寂于痛苦中而不能自拔,而是臥薪嘗膽,勤政愛民,最終消滅吳國,使越國比原來更強大。試想沒有這次失敗的教訓,越王勾踐會奮發圖強嗎,這一切都還是未知數。
失敗時常有之,只要你把它當作一面鏡子,讓它折射出你的缺點,有則改之,就是一種無形的收獲。
以收獲為話題的作文14
人生就像一片果園,種滿了各種各樣的水果,只要我們“勞作”到一定程度后,便“瓜熟蒂落,水到渠成”,讓你收獲到許多意想不到的東西;人生就像一塊沙灘,當“文采海浪”滾滾而來時,就會將五彩繽紛的知識貝殼沖上岸來,讓我們拾起……其實,收獲并不難,只要你肯努力,它就會變得輕而易舉。
當我們有幸成為人的那一刻起,便意味著要用知識武裝自己的大腦。假如你違背了這項神圣的規定,那你就會變得粗魯無知,淪落到社會最底層那你的人生也將荒廢了,就跟“農民不去種地就吃不到飯”的道理一樣。然而,只要你去學習了,去努力了,不但會出人頭地,一大片一大片的收獲與喜悅還會“不請自來”。收獲到知識的你那時的心情便于農民伯伯遇到豐收之年時一樣開心。干任何事情都要有付出,如果你去學習了,但只是蜻蜓點水般做一些表面文章,那你也會一無所獲。許多人家境貧寒,整天叫苦連天,推卸責任,其實這一切都是借口,毛主席曾經說過“世上無難事,只要肯登攀”,那些怨天憂人,理由特多的人便如上文所述的“一無所獲”類型。
別在乎你付出的時間與精力,別擔心你為了這項事業用去的金錢像是打水漂似的,因為你只要付出了,努力了,便會有收獲,而這收獲的成果往往比付出的`要更好。
我們人生有許許多多的收獲,有知識方面的,有做人方面的,有準備的人享用的。讓我們奮發圖強,努力學習,一起去迎接新的收獲吧!
以收獲為話題的作文15
我平常在院子里的時候,經常看到別的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動球拍,只見白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學會打羽毛球。
媽媽知道了我的想法,和藹的說:“你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學會。”“媽媽您太好了”,我信心十足的.說:“我一定能學會”。
我拉著媽媽的手來到了樓下,心想:這么簡單的事,恐怕連三歲小孩都會。我都上四年級了,估計五分鐘就能學會。
媽媽見我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試著打一打。我把球拋起來,拿拍子對準球,然后猛地一打。本以為一定能打中,誰知道羽毛球好像故意和我作對,我不但沒有打中球,還摔了一個四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的站了起來,把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,“你不是說有信心嗎?”媽媽說:“做事要有始有終,不能半途而廢呀!”聽了媽媽的話,我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說:“打羽毛球的要領是:拋球要穩,眼睛要準,腳下要快,揮拍要迅速”。
按照媽媽告訴我的要領,一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次……練了好一陣,我從只能打一個,到現在,一口氣已經能打好個回合了。我會打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。
我通過打羽毛球,知道了一個道理:不管干什么事,都要有始有終,不能半途而廢。
【以收獲為話題的作文】相關文章:
以“收獲”為話題的作文02-22
以收獲為話題作文04-30
以收獲為話題的作文范文09-12
[優]以收獲為話題的作文03-13
高中以收獲為話題的作文05-19
以收獲為話題的作文(15篇)02-20
關于收獲為話題的小學作文12-10
以收獲為話題的作文17篇10-30
以收獲為話題的作文15篇02-21