關于大自然給人類的啟示作文（精選3篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的大自然給人類的啟示作文（精選3篇），歡迎大家分享。

　　大自然給人類的啟示作文1

　　大自然是人類的好老師，它既神奇又偉大。當一名揭開大自然奧秘的科學家，這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學習活動給了我一次機會。

　　一天，老師布置了一個任務給我們，讓我們去尋找大自然的啟示。晚上，我們小組在一起討論：研究什么東西呢？我們個個都在冥思苦想。正在這時，媽媽按下開關，日光燈亮了�！叭展鉄�！”我大叫起來，“日光燈的發明是從哪兒得到的啟示呢？它跟大自然有什么聯系呢？”出于好奇，我們決定“打破沙鍋問到底”。

　　接下來，我們上網搜索，去圖書館看《十萬個為什么》，在學校里請教了科學老師。真是“功夫不負有心人，踏破鐵鞋無覓處”。終于讓我們找到了，原來日光燈是從螢火蟲身上得到啟示的：螢火蟲開始活動時，呼吸加快，體內吸進大量氧氣，螢火蟲的肚皮下就發出碧瑩瑩的光亮來，由于螢火蟲不同的呼吸節奏便形成了時明時暗的“閃光信號”。螢火蟲發出來的光雖然亮，但沒有熱量，人們稱這種光為“冷光”。物理學家們認為，這是非常理想的光，三十多年前，人們模仿螢火蟲發光的原理創造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這么多的啟示呢！我和同伴們如同發現了新大陸一樣，興奮地跳了起來，因為我們揭開了日光燈的發光之謎，也嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。

　　��！大千世界真是無奇不有，我一定要好好學習，繼續探索大自然的奧秘！

　　大自然給人類的啟示作文2

　　大自然是人類的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇。

　　記得那個星期天，我和同學出去散步，走著走著，我無意間發現了一只蜘蛛在賣力地織著網。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來仔細觀察，眼看就要織好的'網卻被淘氣的同學拆掉了，只聽她嘲笑道：“呀，動作真是慢啊！”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭，反是知難而進，更加拼命地織網。許久，網也沒織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會放棄的，不再去織網了。于是，我便和同學去玩了。

　　第二天，再來到那個蜘蛛織網的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我，難道它不值得我們學習和贊賞嗎？

　　通過這次發現，使我明白了一個道理：處處留心皆學問�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢嶋H上有無窮的奧秘在等待著我們去探索，去發現，同時，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著我。

　　在以后的學習中，即使遇到再大的困難。我也會像蜘蛛那樣堅持不放棄。

　　大自然給人類的啟示作文3

　　春天到了，萬物生機勃勃，一切都是那樣的完美。大概春天就是春姑娘獻給我們的一場話劇，而這場話劇的主角就是—花。

　　在我老家有一片金燦燦田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，陽光射到油菜花海上，那片田野就變成了金色的海洋。走近它你會聞到一股清香，讓人心曠神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我卻發現它的莖十分堅硬，怎樣也折不斷。它筆直的樣貌就像一位少年，充滿著青春的活力與朝氣。

　　而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顧著。跟田野上的油菜花不一樣，它略顯嬌嫩，像一位柔弱的少女。假如有個人輕輕一碰它便會折斷。我不經迷惑不解起來：為什么同是油菜花卻有這樣的天壤之別呢？

　　有一天下了一場好大的暴雨，雨滴無情地打在田野上，打在油菜花的花瓣上�？耧L席卷大地，而那些油菜花還是那樣站著，那樣的從容。雨停了，油菜花似乎被沖洗得更加亮麗更加有生機了。

　　��！我最終明白了，油菜花就像孩子們一樣。在田野里生長的油菜花是堅強的，我們應當象它一樣不怕困難，在困難中磨練自我的意志，在風雨中時刻堅定著自我的夢想。應對困難我們應當昂首挺胸理解困難給我們的挑戰，僅有這樣才能成功！

【大自然給人類的啟示作文】相關文章：

大自然對人類的啟示作文05-17

大自然給人類的啟示04-05

大自然給人類的啟示作文03-15

大自然對人類的啟示紅作文11-05

大自然給人類的啟示的作文04-08

★大自然給人類的啟示作文07-16

作文：大自然給人類的啟示10-08

大自然對人類的啟示小學作文08-21

大自然作文大自然給人類的啟示10-25

大自然對人類的啟示作文500字04-09