用環繞造句及其拓展

　　中文發音：環繞［huán rào］

　　詞語解釋：環繞指沿由路程、行進和旅行所形成的圓圈運動或者是在四周構成圓環；構成彎曲或圓形邊界。

　　近義詞：圍繞、纏繞

　　用環繞造句

　　1、衛星被射入環繞月球的軌道。

　　2、奧林匹克森林公園綠樹環繞、花團錦簇。

　　3、把繩子環繞在柱子上。

　　4、秀麗的青山上有著一座精致的白塔，樹木重重環繞著它，將它襯得更加有禪意。

　　5、他們把一顆氣象衛星送入環繞地球的軌道。

　　6、一排排果樹環繞在操場的周圍，就像一座綠色的城墻，美呆了。

　　7、山丘環繞著村莊。

　　8、水池的四周樹木環繞。

　　9、小島的四周環繞著美麗的白塔迎面吹來了涼爽的.風…

　　用環繞的近義詞造句

　　圍繞：我們的校園被綠樹圍繞著。

　　纏繞：山上的雜草叢生，相互纏繞著。

　　【擴展閱讀：近義詞辨析】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配；“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。

　　3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。

　　4、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞里共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現了它們詞義的差異。因此，同學們在找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。

　　5、漢字的表義性，決定字義教學的實質是辭義教學。因為只有當一個字同時也是一個詞的時候，才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助，可以減少機械記憶，增加意義識記。對培養學生的閱讀能力也很重要，因為理解課文必先理解每字詞的意思。

　　6、透過查字典的方法，可以培養學生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導。增加閱讀書籍的量亦可增強學生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓練兒童準確理解詞義，區分具體事物的細微差別，提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。

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