教育孩子的語錄
在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過一些有名的語錄吧，語錄具有觀點鮮明，思想內容深刻的特點。你還在找尋優(yōu)秀經典的語錄嗎？以下是小編精心整理的教育孩子的語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
1.復雜的事情要簡單做。
2.孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
3.應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常跟優(yōu)柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得兒童記憶力衰退。――[俄]康?德?烏申斯基
4.注重孩子學習能力的培養(yǎng)，要把學習當作一件快樂的事情、一件終生去做的事情。
5.人不僅活得要像鉆石一樣閃亮，還要像鉆石一樣堅強!
6.教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
7.初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。
8.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。——愛迪生
9.挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質。
10.只要今天比昨天強就好！
11.有益的玩就是學習，科學的學習就是玩。
12.父母自信，自強，自立，對孩子來說是一個榜樣。
13.掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。
14.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
15.只要努力，下次就一定能考好---正確對待成績不好的孩子。
16.允許孩子玩各種廢棄物。
17.鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
18.勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
19.不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝于人處，吾自傲，需知人外有人。
20.跌到了，要自己爬起來。
21.鼓勵是沒有目的的，是發(fā)自內心的，當爸爸有做得讓孩子理解不了的事情時，不需要替爸爸說話，而只是做給孩子看：這樣的爸爸我是如何跟他相處的，我是如何接納他的。
22.領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。
23.家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
24.你想做的事情由你自已決定――-對孩子進行自主自立教育。
25.沒有哪種教育能及得上逆境。
26.不為失敗找理由，要為成功找方法。
27.結合童話寓意，引導孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
28.家長養(yǎng)成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。
29.你自己解決這個問題---讓孩子學會直面挫折和困境。
30.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
31.教育孩子的過程，也是教育自己的過程，你希望孩子怎樣，你自己就應該怎樣。
32.老師愛學生，幾乎跟父母愛孩子一樣天經地義。但遺憾的是，這種愛里，也有著越來越多的功利：老師愛成績好的學生，不愛成績差的學生。
33.如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。――洛克,因為兒童應該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時可以減少孩子對父母的尊敬。――洛克
34.人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。——(法)盧梭《愛彌兒》
35.只有愛才能培養(yǎng)孩子。
36.懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。
37.你想做的事情由你自已決定――對孩子進行自主自立教育。
38.播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。――英國作家薩克雷
39.人之所以能，是相信能。
40.讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。
41.為了最好的結果，讓我們把瘋狂進行到底。
42.打著燈籠邊找不著的男人，我想說，是不是你的燈籠太暗了。
43.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
44.課堂是一種生活，怎樣在這段時間里積極地.主動地展示生命生命活力，是我們的研究重點。
45.不必仰望別人，你自己也是風景。
46.父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
47.凡事都要冷靜，不能急躁――幫助孩子改變急躁的情緒。
48.讓孩子們想象時，老師要注意傾聽和引導，實現(xiàn)推波助瀾，促成動態(tài)生成。
49.讓孩子用自己的腳，去丈量屬于他自己的人生。
50.知之為知之，不知為不知。
51.真正的和諧決不僅僅是一個小區(qū)鄰里之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬物和諧而快樂地共同成長；人對自然萬物，有一種敬畏，有一種順應，有一種默契。
52.在一個家庭里，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。
53.讓孩子獨立完成他所從事的工作的.基本部分，哪怕不會有積極的結果。
54.認真地對待孩子的個人要求。
55.年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯(lián)結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬
56.父母的關系是父母自己的事情，孩子做好自己是對父母最大的幫助
57.拿出男子漢的勇氣，闖過來。
58.教是為了不教；管是為了不管。
59.了解世間之事的人，應該去教育自己的孩子不貪戀酒*與金錢之事。
60.除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。
61.任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。
62.豎一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
63.世界上%的人是吃小虧而占大便宜，而%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那%。
64.家庭，永遠是孩子的第一課堂，母親，永遠是孩子的第一教師。
65.家長既要負責孩子身體的發(fā)育，又要負責孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。
66.拿出男子漢的勇氣，闖過來――有意識地培養(yǎng)孩子的意志力。
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