分管個人述職報告
在當下這個社會中，報告不再是罕見的東西，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編整理的分管個人述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位領導和老師：
今天站在這里進行述職，忙碌中，又一次要對過去的工作進行總結和盤點。我分管辦公室、農(nóng)經(jīng)部和招生就業(yè)辦，在過去的一段時期，自己做了一些事情，其成績主要表現(xiàn)兩方面：
一是招生就業(yè)方面。從去年下半年著手招生就業(yè)工作以來，與北京昌平職校、北宮山莊、北京經(jīng)貿(mào)學校進行了教育教學、就業(yè)跟蹤、職業(yè)體驗等方面深層次地交流與合作，與天津市政工程學校進行了學生實習就業(yè)工作的妥善安排，與北京商務科技學校、邢臺高職進行了服裝專業(yè)建設的研討，與商鯤咨詢服務中心就聯(lián)辦專業(yè)學生的學習和實習就業(yè)等問題進行了妥善解決。對實習就業(yè)學生進行了畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，整理出一批較好的典型。對接京津工作成效顯著，我校也被授予保定市對接京津先進集體。以就業(yè)拉動招生，進行了全縣職教招生和學校招生工作的安排和部署，較好地組織了精干力量組成職教宣講團下鄉(xiāng)宣傳，營造了濃厚的職教氛圍，并對在招生中出現(xiàn)的問題進行了妥善地解決，在生源逐漸減少的情況下如何突破新的招生增長點等方面做了一些工作，爭取今年招生工作取得新的突破。
二是農(nóng)村雙帶方面。去年下半年著手進行了農(nóng)經(jīng)雙帶工作的前期準備、開學典禮、集中授課和生產(chǎn)實踐指導服務工作，扎實細致，成效明顯，得到了廣大農(nóng)民朋友的擁護和信賴，以此為契機，對老百姓進行了職業(yè)教育的宣傳，拉近了與農(nóng)民朋友的距離，也在一定程度上改變了老百姓對職業(yè)教育的偏見。
在忙碌中度過的這段時期，有自認為不錯的方面，也有不足的方面。
說到不錯的方面，我要感謝我的同事們，因為離開了大家的努力，這些成績是取得不了的。我分管辦公室、農(nóng)經(jīng)部和招生就業(yè)辦，經(jīng)常組織三個部門召開聯(lián)席會議，安排部署有關工作，協(xié)調(diào)解決相關問題；也經(jīng)常組織學習活動，學習職業(yè)教育相關政策和理論，學習先進辦學理念和管理經(jīng)驗，工作質(zhì)量和效率自然會提高許多。辦公室涉及政務和事務兩個方面，是學校的一個門面，其工作質(zhì)量和服務水平在很大程度上代表著學校的形象，迎來送往、刊物收發(fā)、填寫報表、上傳下達、撰寫材料、采集影像、會務安排、調(diào)查研究等等工作都留下了他們辛勤的汗水，他們做的大多是幕后的工作，默默無聞卻無怨無悔，常常令我感動。農(nóng)經(jīng)部從組建開始，便與"雙帶工程"結下不解之緣，農(nóng)閑時節(jié)集中授課，農(nóng)忙季節(jié)下鄉(xiāng)服務，他們勤奮進取，主動投入生產(chǎn)實踐，生產(chǎn)上遇到什么問題，學員只需一個電話，農(nóng)經(jīng)部便會在第一時間趕赴現(xiàn)場，養(yǎng)殖場內(nèi)、田間地頭、農(nóng)戶家中、農(nóng)家果樹等等地方都留下了他們的身影。我想，他們是在用自己實實在在的行動表達著對職教事業(yè)的無比熱愛，正是這種愛與責任，支撐著農(nóng)經(jīng)部的所有成員努力前行。當他們遇到困難找到我時，我沒有理由不和他們站在一起。在農(nóng)經(jīng)部師資較少的情況下，我也參與到專業(yè)課的教育教學工作中，主動承擔了《植物保護》的教學任務。為了開拓農(nóng)經(jīng)部的思路，我把自己融入其中，成為農(nóng)經(jīng)部的一員，共同提出了"上掛橫聯(lián)下輻射"的工作思路，和他們一起創(chuàng)辦了《新農(nóng)村》小報，和他們一起下鄉(xiāng)講課，和他們一起深入學員家中解決實際問題。漸漸地，老百姓對職業(yè)教育的看法正在悄然改變，關心、支持職業(yè)教育的氛圍正在形成。招生就業(yè)辦是一個平凡的群體，每天忙忙碌碌地做著學校"進口"、"出口"的工作，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)，為了把招生與就業(yè)工作做好，多少次奔赴京津進行市場調(diào)研、多少次深入學校和企業(yè)進行交流洽談、多少次為了解決一個問題而進行多次磋商討論，多少次與實習就業(yè)的畢業(yè)生溝通聯(lián)系，都是為著學生實現(xiàn)成功就業(yè)、成就美好人生，不知不覺中，我又成為招生就業(yè)辦的一員。所有這些努力，最終換來的是學生和家長的認可，學校也捧回了市教育局授予的"對接京津先進集體"的.榮譽銅牌。作為分管領導，我要真心地感謝你們每一位，因為在每一件工作成功的背后，都飽含著廣大教職員工的辛勤付出。正是大家地努力和付出，對接京津、聯(lián)合辦學、招生就業(yè)、雙帶工程等等方面才會出現(xiàn)嶄新的局面。
說到自己的不足，我也可以盤點一下。首先，調(diào)查不夠。很長一段時間，我到一線去的機會少了，了解的情況自然也就少了，而缺少了來自一線的調(diào)查就不會了解到真實的信息。其次，學習不足。在我分管的部門中，同事們有很多讓我值得學習的地方，他們敬業(yè)愛崗，為了完成某項工作，他們加班加點，成為我身邊的感動；他們有好多閃光的思想，這是他們才華的體現(xiàn)，這是他們對工作實踐深度思考的火花，這應該成為我學習的榜樣。農(nóng)村雙帶工作還需要進一步研究和探討，對于雙帶工作的進一步學習，將在一定程度上有助于這項工作的健康開展。
給我陽光，我會燦爛。我是職教中心的一員，在今后的工作中，希望領導和老師多給予幫助和支持，我必將和同事們一起團結協(xié)作，認真細致做好每項工作，為職教中心的發(fā)展奉獻自己的青春！
謝謝大家！
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