優(yōu)秀數(shù)學日記六年級：摸球中獎的機會
以下是為大家整理的關于優(yōu)秀數(shù)學日記六年級：摸球中獎的機會350字的文章，希望大家能夠喜歡！
今天上午，我寫完作業(yè)，準備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍球，5個白球。游戲規(guī)則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎勵。
開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在耍花樣，而爸爸卻說自己運氣好，并且其中還有數(shù)學道理呢。聽到有數(shù)學道理，我便來了興趣，端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經(jīng)過反復試驗，我終于找到了答案。在這個盒子里，我一共放進了12個球，其中紅球有3個，那么紅球就占球總數(shù)的'四分之一，也就是說能摸到紅球的概率是25%，之后，我又根據(jù)這個答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時，我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而高興極了，這就是數(shù)學中的概率問題，我也知道了：什么時候該放棄，什么時候盡力爭取。
同學們，這就是生活中的數(shù)學小知識，我相信只要大家留意和觀察生活中的小事，一定會找到更有趣的數(shù)學知識。
【優(yōu)秀數(shù)學日記六年級：摸球中獎的機會】相關文章：
最新數(shù)學日記六年級:摸球中獎的機會350字06-25
數(shù)學《摸球游戲》說課稿08-17
《摸球游戲》數(shù)學教學反思04-04
數(shù)學摸球游戲說課稿02-20
《摸球游戲》數(shù)學教學反思范文（精選5篇）03-23
摸球游戲教學反思06-17
《摸球游戲》教學設計06-12