太陽系的課件
太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。以下是關(guān)于太陽系的課件，以供參考!
太陽系的課件【1】
同學(xué)們，在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星系，你知道它是什么嗎?
太陽周圍除地球外，還有很多小天體，本身不會發(fā)光，靠反射太陽光才能看見它們。
它們是什么樣的呢?
以太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星(包括圍繞行星轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星)矮行星、小天體(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統(tǒng)叫做太陽系。
龐大的太陽系：
太陽系由太陽和圍繞它旋轉(zhuǎn)的一群天體組成。太陽是太陽系中唯一一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星，它以巨大的質(zhì)量，吸引著其他成員按照一定的軌道，環(huán)繞自己運動。
太陽
太陽處于太陽系的中心，是太陽系的主宰。
它的質(zhì)量是太陽系所有行星質(zhì)量總和的745倍。
所以，她有足夠強大的吸引力，帶領(lǐng)它大大小小的家族成員圍著自己不停地旋轉(zhuǎn)。
你表現(xiàn)的怎么樣呀?
老師告訴你一個絕招，相信你馬上就能記住：
水浸地 火燒木成土 天王海王齊叫苦!!!
行星：一是行星必須是圍繞恒星運轉(zhuǎn)的天體;二是行星的質(zhì)量必須足夠大，它自身的重力必須和表面力平衡使其形狀呈圓球;三是能清理軌道周圍的其他物體。
矮行星：冥王星、卡戎星、谷神星、齊娜星
太陽系小天體：圍繞太陽運轉(zhuǎn)但不符合行星和矮行星的物體，包括彗星。
流星與隕石
流星是行星際空間的塵粒和固體塊(流星體)闖入地球大氣圈同大氣摩擦燃燒產(chǎn)生的光跡。流星體原是圍繞太陽運動的，在經(jīng)過地球附近時，受地球引力的作用，改變軌道，從而進入地球大氣圈。隕石是太陽系中較大的流星體闖入地球大氣后未完全燃燒盡的剩余部分，它給我們帶來豐富的太陽系天體形成演化的信息，是受人歡迎的.不速之客。
如果把太陽的直徑縮小為14厘米，其他行星的直徑該是多大?
水 金 地 火 木 土 天王 海王
0.048厘米0.121厘米0.127厘米0.067厘米1.430厘米1.205厘米0.511厘米0.121厘米
行星離太陽半徑距離是：
水 金 地 火 木 土 天王 海王
5.8米10.8米15米22.8米77.8米142.9米287.10米450.4米
思考：
在我們教室里或校園里能不能建構(gòu)太陽系的模型?
太陽系的課件【2】
地心說
每天，我們都可以看到太陽東起西落，在很久很久以前，古人看到這種現(xiàn)象，就認為太陽在繞這地球做圓周運動。埃及天文學(xué)家托勒密認為地球是宇宙的中心，其他的天體都在圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這就是“地心說”。這種學(xué)說在西方一直持續(xù)了一千多年。
日心說
哥白尼： 波蘭天文學(xué)家，日心說的創(chuàng)立者
布魯諾：宣傳哥白尼的日心說
開普勒：德國天文學(xué)家，以數(shù)學(xué)的和諧性探索宇宙，在天文學(xué)方面做出了巨大的貢獻
伽利略：發(fā)明天文望遠鏡，發(fā)現(xiàn)支持“日心說”的新的天文現(xiàn)象。
牛頓：創(chuàng)制了反射望遠鏡，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
這些為“日心說”的發(fā)展作出貢獻的科學(xué)家，他們的名字流芳百世。希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來為人類做出貢獻，那你的名字也將流芳百世。
太陽系是由太陽和圍繞它轉(zhuǎn)的一群天體組成。如果把太陽系比作一個大家庭的話，太陽就是一家之主。太陽系除了太陽這個主人，還有其它一些主要成員，而我們生活的地球正是浩瀚的太陽系里的一顆普通的行星，它還有7個兄弟呢!我們按照與太陽的距離從近到遠來看一下，有哪些行星?
地球
人類的家園“地球”已經(jīng)是一個46億歲的老壽星了，她起源于原始太陽星云。在地球引力的作用下，大量氣體聚集在地球周圍，形成包層，這就是地球大氣層。地球就像一只陀螺，沿著自轉(zhuǎn)軸自西向東不停地旋轉(zhuǎn)著。
太陽系實在太龐大了，我們試著做個簡單的計算吧 !
假如我們要去旅行，可選擇三種工具：
1、時速200公里的火車
2、每小時飛行2000千米的飛機
3、每小時飛行40000千米的火箭
4、每秒鐘傳播30萬千米的光速飛船
【太陽系的課件】相關(guān)文章：
認識太陽系課件03-30
太陽系的相關(guān)課件03-27
關(guān)于太陽系課件04-09
探索太陽系的奧秘課件04-14
教科版太陽系課件04-09
小學(xué)科學(xué)太陽系課件04-11
太陽和太陽系科學(xué)課件04-07
小學(xué)科學(xué)課件太陽系04-02
鄂教版科學(xué)太陽系課件04-14