小學環境保護課件
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小學環境保護課件
教學目的
使學生了解保護環境的.意義，懂得保護環境人人有南。提高保護環境的自覺性和責任感，積極參加環保活動。
教學過程
1、提問：在假期里，許多同學的爸爸媽媽帶你們旅游或走訪遠方親戚，那里的環境怎么樣？哪些同學上臺來給大家介紹一下？
2、學生上臺匯報，投影顯示他們的照片。
3、聽了他們各自的介紹，你有怎樣不同的感受，產生怎樣不同的心情？可見，好的環境對我們多么重要！停止破壞，保護環境已刻不容緩！今天我們就來學習第八課《保護環境》。
一、研讀課文，明白道理。
（一）自學課文1~5段，明確為什么要保護環境。
1、投影出示自學思考題：
（1）什么是環境？環境和人類有什么關系？
（2）課文舉了哪些例子來說明破壞環境的危害？有什么危害？
2、學生自學匯報
3、聯系實際，認識環境問題的嚴重性。
4、層層啟發，實例激情。
小結：剛才同學們的談話說明我國的環境污染、破壞也相當嚴重，面對日益嚴重的大氣污染、森林銳減、土地沙化等一系列環保問題，該怎么辦。
（二）學習課文6、7段，明確政府采取了什么措施
二、聯系實際，指導行為
（一）學文導行 （二）多法導行 （三）實例導行
（四）一句話演講，感染導行 （五）深情歌唱，激情導行
三、總結合文，提出希望
如果人類破壞環境，環境必然會報復人類；我們要盡力保護環境，環境必定會為我們的將來、我們的后代造福。
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