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翅膀的話題作文

時間:2025-05-20 09:35:33 話語 我要投稿

有關(guān)翅膀的話題作文合集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的翅膀的話題作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)翅膀的話題作文合集7篇

翅膀的話題作文 篇1

  每一個人都有自己的夢想。也許你的夢想很小,也許你的夢想很難達(dá)到;蛟S你的夢想沒有想好,但是如果你已經(jīng)知道自己的夢想,你就應(yīng)該向著夢想努力追跑。

  從前的夢想

  在我小時候,我認(rèn)為在臺上的表演者都是最美麗的,因為她們可以在表演的時候,以最美麗的姿態(tài)表現(xiàn)出她們自己的才華。我就幻想過我以后會變成一名歌手會怎么樣。會有很多歌迷來聽我唱歌嗎?可是我的幻想在我媽媽的心里得到否定。

  她不希望我在眾人的關(guān)注下生活著,她希望我不被別人束縛、簡單的生活著?墒菋寢尩挠^點并不能抹去我喜歡音樂的事實。就在小學(xué)選擇興趣班的時候,雖然可以不學(xué),但是在我堅持要學(xué)一種樂器下,媽媽決定我學(xué)二胡。我學(xué)了兩年,但是隨著時間,學(xué)習(xí)變得緊張就把二胡這門學(xué)科停止了。

  現(xiàn)在的目標(biāo)

  作為一名初三的學(xué)生,我已經(jīng)在我的分?jǐn)?shù)以及媽媽給我的目標(biāo),定下了我想考的`學(xué)校,雖然目標(biāo)不高,但是以我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)進(jìn)這所學(xué)校還有困難,所以我一開始進(jìn)入初三新學(xué)期的前三天感到壓力很大,有時候想著我與同學(xué)們的差距,我就覺得眼睛一陣酸痛,同樣在一個班級上課,同樣的老師,我與同學(xué)的差距為什么怎么大呢?記得我來這所學(xué)校的時候,我都認(rèn)為老師定的目標(biāo)是我無法達(dá)成的,我在那時有種想要放棄的感覺,我后悔轉(zhuǎn)學(xué),后悔我的選擇了,但我已經(jīng)沒有了退路。放棄也還不是正確的選擇,不管結(jié)果怎么樣,我都要努力的試一試,否則怎么可以否定我自己呢?我要在這一年努力向著目標(biāo)奮斗。

  以后的理想

  以前,我幻想著要當(dāng)歌手,但隨著時間,我慢慢的成長,我認(rèn)為我并沒有當(dāng)歌手所需要的好嗓子,所幻想的還只是幻想,它不能成真,但是唱歌還是可以成為我的興趣,我以后的理想其實還沒有定好,但是只要達(dá)到我現(xiàn)在的目標(biāo),我的理想就可以向著美好的方向前進(jìn),但有以后理想會隨時間而改變來確定。

  但是只要我有這個夢想就會向夢想追跑。我要為有夢想的人而祝福,他(她)們找到了夢的翅膀,我們可以一起向夢想沖刺、追逐。讓我們抖抖夢的翅膀一起追夢吧!

翅膀的話題作文 篇2

  我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。

  我有一雙翅膀,我要潛入海底,與龍王閑話家常,與大鯊魚同流浪,就像三毛一樣。

  我有一雙翅膀,我要飛回幾百年前,見見大唐盛世,看看漢武雄風(fēng)。

  我有一雙翅膀,要飛到幾百年后,聽聽祖國興衰,展望未來。

  我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個世界是否有盡頭。

  小時候,我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛,哇噻!周圍好黑呀!身手不見五指,我好怕怕喲,這是什么地方?我向四處張望,忽然有一個大圓盤,定神一看,原來是月球,怎么搞的,怎么來到這了?我回頭一看,背上長了一雙潔白的翅膀,當(dāng)我正在高興的時候,一顆流星從我面前飛過,我伸手抓住,定睛一看,原來是一條金龍魚,這是什么鬼地方,我哭喊著想回家!霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的臉上,哎!原來是個夢,嚇得我一身汗。

  “上課”,“老師好”,“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的`寶座了,轉(zhuǎn)眼見到了龍宮,我看見夜叉正在巡海,我掉頭想跑,可我一想那朝思暮想的寶座,偷么兒溜進(jìn)去吧,我趁夜叉不注意,坐到寶座上。哈哈,太爽了!皝砣藚,將他給我抓住,敢坐這兒,不想活了,壓入水牢,過兩天將他煮了!薄褒埻躔埫!我再也不敢了,老媽、老師救命呀!”我猛地站了起來!啊痢痢聊愀陕,你小子是不是溜號了,將你家長找來!”幸好這只是溜號,不然我就廢了?墒抢蠋熞壹议L,看來難逃一劫了,老媽得批死我,真上火。

  這是什么世道呀?啥事都讓我趕上,我怎么這么背呢?別說你們不知道,我都不知道,怎么長出這么“好”的翅膀呢?這究竟是哪輩子修來的福呢?

翅膀的話題作文 篇3

  亞里士多德認(rèn)為,教育應(yīng)是以自由發(fā)展理性為目標(biāo)的。誠然,真正的教育,理性的教育便應(yīng)是如此。自由的教育給予我們的是廣袤的天地,我們可以展開翅膀,遨游天際。 自由的教育提供的是豐富的機會與大展身手的舞臺。抓住機遇,敢于突破就會收獲自由教育的碩果。 斯蒂斯·喬布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜愛計算機,而教育的自由空間為他創(chuàng)造了機會。他沒有被應(yīng)試教育縛住腳步,突破創(chuàng)新,最終創(chuàng)造了蘋果公司。 理想的教育便應(yīng)是自由的教育,它給我們做自己感興趣的事情的機會,它給我們培養(yǎng)興趣愛好的空間。只有在自由的教育下,人的理性才能獲得自由的發(fā)展,人的思維才能突破牢籠,人才能有長足的進(jìn)步。 但自由的教育不是沒有管制的教育。如同翱翔的雄鷹也有蒼穹的束縛。我們應(yīng)提倡有管制的自由。這句話聽起來矛盾,其實可以實現(xiàn)。如同國家有法律的約束,但人們?nèi)钥尚惺棺杂傻臋?quán)利。教育同樣如此,在大的方面有約束,在約束中我們可以自由。而不是像應(yīng)試教育一般,處處約束,壓制人們的愛好,打消人們的興趣,讓人們畏手畏腳,一事無成。我們提倡有束縛的自由,反對全面的壓制。我想這就是回答錢學(xué)森之問的答案。 自由是相對約束存在的,沒有約束就不存在自由。因此,教育應(yīng)成為有管制的

  自由教育。不能盲目自由,褻瀆文明。我們要展開自由的翅膀,但也要有道德的.約束。 完全束縛不行,完全的自由也不行。人們自幼便是野性的馬,若放縱自由,這匹馬便會成為脫韁的野馬,只會迷失方向。 如同馬克·扎克伯格,他雖身在自由教育的旗幟下,但卻也受著諸多來自學(xué)校、家庭的限制。但這些不但沒有束縛住他的腳步,反而在一定程度上幫助他創(chuàng)建了臉譜。因此我想,若缺少了學(xué)校、家庭的管制,放任他隨性而為,定不會創(chuàng)造出如此成就。 由此可見,教育的自由不是拋卻一切約束,而是在約束中留下發(fā)展的自由空間。在必要的約束中,我們能更好地展開自由的翅膀。

翅膀的話題作文 篇4

  倘若曾經(jīng)的翅膀仍在,或許現(xiàn)在的我已飛翔……——題記

  記得兒時的特別我喜歡繪畫,但是因為沒有紙和筆,所以常在沙土地中作畫。也正如此,我時常弄臟衣服而被母親責(zé)罵,但我并沒有就此停止畫畫,而是繼續(xù)做自己的夢,一個長著翅膀,可以飛向藝術(shù)天堂的夢。

  自從理解“理想”一詞后,我便立志要成為一名畫家。為此我積攢了幾個星期的零花錢,買了彩筆和紙。只要一有空,我便畫些花兒、草兒什么的,而且每天都把彩筆帶在身上,勝過自己親密的伙伴,生怕它被別人搶走,即便是睡覺,也要揣著它,才能安心入睡。記得一次去幼兒園上學(xué)的路上,突然看到天邊有一條五顏六色的彩虹,我癡癡地凝望著它,然后拔腿跑回家,將它畫在紙上,結(jié)果挨了媽媽一頓揍。但當(dāng)我看到紙上那美麗的圖畫時,不僅不感到痛疼,反而心里美滋滋的。

  在繪畫的天空,我就這樣執(zhí)著地?fù)]舞著翅膀飛翔著。上了小學(xué),我對它更加癡迷,以至于課上我也不由自主地繪畫,為此不知挨了老師多次批評。但我一點也不在乎,因為我知道自己在追尋著一個美麗的夢,我渴望像鳥兒一樣飛向它。在一次美術(shù)課上,老師在介紹達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》的油畫時,說它是世上最美的一幅人物作品。我驚嘆地盯著那幅作品,那個神秘的微笑,令我傾倒不已,久久不肯移走留戀的目光。至此我更堅定了自己的目標(biāo),要做一名像達(dá)芬奇那樣出色的畫家。從此不管上什么課,我都要畫一幅畫,樂此不倦,然而也正因此,越來越多的老師開始對我不滿,勸我回頭,可我始終不理會。

  終于導(dǎo)致了一次毀滅性的打擊。一次當(dāng)我高高興興地放學(xué)回家,剛到家便遭到怒氣沖沖的父親一頓痛揍,不知何故的我只能哇哇大哭。父親一邊揚著大手打,一邊怒罵道:“你這個兔崽子,整天不知學(xué)習(xí),只會亂畫,以后還能有啥出息!”母親也在一旁應(yīng)和著:“亂花錢就不說了,你看你的成績,班主任剛來過,說你的'成績?nèi)嗟箶?shù),而且上課還畫畫。你說你能對得起誰?!”說著母親把我的顏料和那一堆我心愛的畫紙丟向熊熊燃燒的爐灶。我大哭著,不?藓爸,乞求著:“別燒我的畫!媽媽……”要把它們搶回來,可卻被父親死死地拽住,按在地上,怎么也掙不開。我眼看著面目猙獰可怕的火焰吞吐著無情的火舌,殘忍地一點一點吃掉了我心愛的畫兒,那時我已哭喊無力,卻止不住那洶涌流下的淚水。朦朧中,我看到火焰在得意得哈哈大笑,聽到的卻是我的畫兒在撕心裂肺似的慘叫聲。

  理想的翅膀就這樣被無情地折斷了,我的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,從此我不再畫畫了。我該痛恨誰呢?是老師,還是父母?我知道他們都是為我學(xué)習(xí)著想。

  后來,我經(jīng)常夢到自己擁有一雙翅膀,飛在空中,描繪出藍(lán)天、白云和彩虹,不過醒來后,枕邊卻是濕漉漉的一片,眼前一片迷!抑滥莻美好的夢想已悄悄地從身邊飛走,今生不再回來。

翅膀的話題作文 篇5

  夢,是美好的;理想,及時美好的向往。在我心中,理想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有時,理想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得把握時機;有時,理想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn);有時,理想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時,理想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

  說起理想,對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的理想就有很多了:長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等,F(xiàn)在我只有一個理想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來能考到清華大學(xué)。

  在我向理想出發(fā)的路上,我深刻地體會到了從中的點點滴滴:理想就需要努力,奮斗,堅持的,我對自己的'理想也是如此,上課時,老師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個問題;課余時間看看書,把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來;每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才把我的心思喚回來。

  在我心中,理想猶如一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學(xué)們,對自己的理想一定要執(zhí)著,堅持,不要放棄,因為:“每一個微小的理想都能點亮一片星空;美好的理想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧!

翅膀的話題作文 篇6

  我想問一下大家,誰有一對潔白的翅膀?大家肯定會覺得只有天使有一對潔白的翅膀。錯了,每個人都有一對潔白的翅膀,只不過,沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。

  那對文明的翅膀

  金葉飄落,秋風(fēng)送爽,又是一個好日子。

  “唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地,只要掃地聲一響,樹葉就活潑起來,都向一個地方爭先恐后跳去,好像要開什么會議一樣。一個小女孩走過我們的衛(wèi)生區(qū),隨手把一個紙團(tuán)扔到了地上,若無其事地走開了!斑诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲聲響起,原來是一位大哥哥去上課呢,他跑到紙團(tuán)旁邊,彎腰很自然地把紙團(tuán)撿起,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  他那一對文明的翅膀悄悄地長了出來。

  那對友愛的翅膀

  秋高氣爽,涼涼的風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦地響,讓人感到十分愜意。下課了,同學(xué)們都出來放松了。“咣當(dāng)”一聲,一個七年級的'大哥哥把一個小朋友撞倒在地,一個一年級的小朋友被撞到在地,頓時,哇哇大哭起來,他為了逃脫責(zé)任,慌慌張張地跑走了,一個四年級的小妹妹走了過來,把他輕輕地扶了起來,一點一點地向醫(yī)務(wù)室走去。

  她那對友愛的翅膀悄悄地長了出來。

  校園里,那一對對潔白的翅膀在不停地翻飛……

翅膀的話題作文 篇7

  張韶涵的一首《隱形的翅膀》家喻戶曉,感動過我們千千萬萬。最近馮小剛導(dǎo)演的《唐山大地震》我相信也使許多人轟然淚下。明曉溪寫的《會有天使替我愛你》也讓我們這一代有所感悟……是的,我向你所介紹的,這三部作品,都是和感動有關(guān)系的,但是,我認(rèn)為,也和夢想有關(guān);蛟S你會問了,《隱形的翅膀》肯定有關(guān)沒錯,但是其他兩部……忘了嗎,大地震中的所有人,是都懷有那可要逃出去的恒心才能得以獲救的。而明曉溪的小說里,不也是說了嗎,只要有夢想,只要不放棄,什么東西都是能夠夠到的.。

  如今這個世界上,感動有著千千萬萬,文章有著千千萬萬,可是真正打動我們的又有哪些呢,或許感動到我們的,只是一片小小的文章,或許只是一首歌,等等。但是,正是這些感動,融化了我們內(nèi)心的堅冰。每個人都懂的感動,我想,這才是我們做人最應(yīng)該領(lǐng)悟到的真諦吧。

  “ 每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次, 就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望。不去想,他們,擁有美麗的太陽。我看見,每天的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,給我希望……”人世間的千千萬萬,正像這首歌所表達(dá)的一樣。因為有了夢想,因為有了自信的力量,才會有感動,那種刻骨銘心的感動。夢想和感動,感動和夢想。或許你認(rèn)為這兩個詞沒有什么聯(lián)系,但是我認(rèn)為,只有擁有夢想,起飛的那一剎那,眼淚的痕跡,留在翅膀上,是久久不會干掉的,因為有這道痕跡,讓我們感動,讓我們記住為夢想而努力時的情景,這樣,這雙隱形的翅膀,才能為你張開得更加寬廣!

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