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世界讀書日學(xué)校活動方案

時間:2021-04-19 18:18:27 方案 我要投稿

世界讀書日學(xué)校活動方案范文

  為了確保活動有序地進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的世界讀書日學(xué)校活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界讀書日學(xué)校活動方案范文

  世界讀書日學(xué)校活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  書籍是人類進步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動,切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書,拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生從中認識“真、善、美”,樹立正確的人生觀、價值觀,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音,讓書籍滋潤師生的心靈。

  二、活動主題

  故事浸潤心靈,閱讀點亮人生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉春友

  副組長:黃彪、季蓉

  成員:全體語文老師

  四、活動階段

  (一)宣傳發(fā)動,制定計劃。

  1、組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實驗小學(xué)“樂渡”讀書節(jié)活動方案》,使全體師生明確活動的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級讀書計劃,個人制定個人讀書計劃。

  2、做好學(xué)生的讀書動員工作。充分利用國旗下講話、少先隊活動課等陣地,通過古今中外名人讀書的故事來讓學(xué)生認識到閱讀的重要性,真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”

  3、指導(dǎo)家長做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過學(xué)校網(wǎng)站、家長會、校信通等多種平臺,向家長宣傳全面的質(zhì)量觀,為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍睿ぐl(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性,使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動,引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書香家庭”。

  (二)積極參與,體驗快樂。

  1、圖書漂流市場

  “予人玫瑰,手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書漂流市場”活動,讓學(xué)生把自己讀過的書拿到書市上互相交換,從而使大家讀到更多價廉物美的好書。

  2、“與故事有約”活動:

  充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材,讀故事,寫故事,畫故事,演故事,傳承優(yōu)秀民間文化,浸潤學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。

  (1)讀故事畫故事比賽

  民間故事的情境是豐富多彩的,為你喜愛的一個故事配上一幅優(yōu)美的'畫吧,可以是單幅畫,也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品。

  (2)讀故事講故事比賽

  一二年級每班一人參賽,比賽內(nèi)容:民間故事,時間5分鐘。

  (3)讀故事演故事比賽

  以民間故事為內(nèi)容,三到五年級每班一個節(jié)目,人數(shù)不限,時間8分鐘。

  3、閱讀成果匯報活動

  (1)優(yōu)秀讀后感比賽

  四五年級各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童文學(xué)作品讀后感,在班級評比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交3篇優(yōu)秀讀后感。

  (2)“詩渡實小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽

  生活本來就是一支歌,一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會,把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W校《尖尖角》詩作集投稿。低年級每班3首童謠,中高年級每班3首古體詩。

  (3)寫字比賽

  “寫好字做好人”應(yīng)該是每個人追求的目標,以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容,在班級評比的基礎(chǔ)上,每班上交10份書法作品。

  (三)、總結(jié)表彰,樹立典型

  在讀書節(jié)的全過程中,將會涌現(xiàn)出一大批先進個人、先進班級和先進家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動中的各項積分,進行評比,評選出一批“小書蟲”,若干個“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進個人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事,用先進的事例激勵著大家,從而使更多的人愛上閱讀,最終使xx實小的老師、學(xué)生、家長都養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

  世界讀書日學(xué)校活動方案2

  一、活動目的

  為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識,擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進圖書館,使用圖書館,從而擴大圖書館對學(xué)院的影響,實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。

  二、活動時間

  20xx年4月1日——20xx年6月1日

  三、活動主題

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  四、活動形式

  以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  五、組織機構(gòu)

  為了推動“讀書月”活動的順利開展,并達到預(yù)期效果,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  六、活動工作組職責(zé):

  1、圖書館:負責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。

  2、各分院負責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加,并對各項活動進行宣傳及總結(jié)。

  3、宣傳處:負責(zé)對“讀書月”系列活動進行宣傳報導(dǎo)。

  4、學(xué)生處、團委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。

  5、工會:負責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。

  七、活動內(nèi)容

  (一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30—5:30)

  (二)“圖書漂流”活動(3月1日—6月1日)

  (三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(3月22日—4月30日)

  (四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(4月3日—5月17日)

  (五)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(3月1日—5月29日)

  (六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎品及獎狀。

  (七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30—5:30)

  八、各項活動介紹及進程安排

  詳見附件

  九、活動要求

  協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第二十二個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求,認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。

  今年“讀書月”活動4月初啟動,5月底結(jié)束,時間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實,確保活動扎實有效,取得圓滿成功。

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